最新發(fā)布

2017-03-29
孩子為什么還不會(huì)說話？
自閉癥譜系、智力發(fā)育障礙，及廣泛性發(fā)展障礙的兒童很可能由于語言神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展障礙導(dǎo)致無法發(fā)出語音，或者發(fā)音遲緩及發(fā)音不清。
標(biāo)簽: 自閉癥 智力 發(fā)音 
2017-03-29
鏡像神經(jīng)元，解開自閉癥社會(huì)性之謎
人們之所以能夠理解那些自己無法做到的行為，比如毫無障礙的觀看體育競賽、極限運(yùn)動(dòng)，或者電影中的3D特效，是因?yàn)榇竽X能夠把這些行為投射在鏡像神經(jīng)元上，鏡像神經(jīng)元收到信號(hào)后會(huì)被激活，從而幫助我們理解別人的行為。
標(biāo)簽: 大腦 神經(jīng)元 行為 
2017-03-29
大齡自閉癥家庭的焦慮:"我死了,孩子怎么辦？”
70%左右的自閉癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。
標(biāo)簽: 自閉 智力 記憶力 
2017-03-29
自閉癥兒童的牙齒問題
自閉癥孩子的家長往往將絕大多數(shù)的精力、財(cái)力用于幫助孩子融入社會(huì)、學(xué)會(huì)與人交流等康復(fù)治療上面，對(duì)口腔健康的關(guān)注相應(yīng)就會(huì)減少許多，等到發(fā)現(xiàn)牙齒問題時(shí)就已經(jīng)非常嚴(yán)重了。
標(biāo)簽: 孤獨(dú) 牙齒 口腔 
2017-03-29
自閉癥兒童“你我他”的教學(xué)秘籍
如果孩子不具備以上兩個(gè)能力，家長應(yīng)該首先先訓(xùn)練孩子這兩個(gè)方面的能力，有了這兩個(gè)條件，孩子“你我他”的訓(xùn)練，才會(huì)比較順利，孩子也比較容易接受。
標(biāo)簽: 孩子 鼓勵(lì) 教學(xué) 
2017-03-29
為自閉癥兒童的一生做好準(zhǔn)備
家庭是教育的重要場所，即便發(fā)育正常的兒童也不例外。孩子的一天當(dāng)中只有一部分時(shí)間在學(xué)校，一年只有8、9個(gè)月在學(xué)校。
標(biāo)簽: 家庭 教育 心理 
2017-03-29
原來，自閉癥孩子可以在餐廳就職
從事餐飲行業(yè)超過20年的Catalina老板McMahon提到：“Jack一定能適應(yīng)這里，你要做的就是相信他并保持耐心。我希望其他餐廳也能給類似Jack遭遇的人這樣的機(jī)會(huì)。
標(biāo)簽: 餐飲 自閉 就業(yè) 
2017-03-29
自閉癥基因可助人成功！
很多天才都有類似自閉癥的特征。他以牛頓、愛因斯坦、喬治.奧威爾、H.G.韋爾斯和維根斯坦等偉人為例，他們都有包括阿斯伯格癥候群在內(nèi)的自閉癥特征。
標(biāo)簽: 自閉 基因 成功 
2017-03-29
自閉癥兒童治療要避免陷入誤區(qū)！
隨著自閉癥兒童的增多，自閉癥也越來越被人熟知。隨之各式各樣的康復(fù)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，良莠不齊。各大兒童醫(yī)院也是拋出各種“最新辦法”說是可以治愈自閉癥。
標(biāo)簽: 誤區(qū) 自閉 兒童 
2017-03-29
自閉癥孩子與普通孩子不同的情感反應(yīng)
如果說自閉癥兒童在情感表達(dá)和情感認(rèn)識(shí)上存在困難的話，那么他們是否具有把別人的情感體驗(yàn)設(shè)想成自己的情感體驗(yàn)的能力呢?為此，心理學(xué)家調(diào)查了自閉癥兒童的移情行為。
標(biāo)簽: 情感 積極 兒童