弗洛伊德認(rèn)為心理障礙是童年創(chuàng)傷的結(jié)果
認(rèn)為心理障礙就是心理幼稚,病人“固著”在某個階段,所以表現(xiàn)為精神病(口腔期)、人格障礙(肛門期)、神經(jīng)癥(俄狄浦斯期)。
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
病人在無明顯客觀因素或充分根據(jù)的情況下,擔(dān)心發(fā)生威脅自身安全和其他不良后果的心境。病人可表現(xiàn)為搔首頓足、怨天尤人,有大禍將臨之感,惶惶不安、不可終日,即使多方勸解也不能消除其焦慮。
雙向情感障礙是一種發(fā)作性的疾病,發(fā)作之后就完全好了,不會引起大腦退化,間歇期完全可以像病前一樣生活、工作。
認(rèn)為心理障礙就是心理幼稚,病人“固著”在某個階段,所以表現(xiàn)為精神病(口腔期)、人格障礙(肛門期)、神經(jīng)癥(俄狄浦斯期)。
自我的功能:1、現(xiàn)實檢驗,區(qū)別感覺(外部刺激)和記憶(內(nèi)部產(chǎn)生);2、適應(yīng)環(huán)境,愿望實現(xiàn);3、心理防御,意識閾,選擇;4、填補,建構(gòu),整合;5、同一性,身份感。
精神分析也非常適用于研究文學(xué)人物,已經(jīng)成為文學(xué)研究(文學(xué)評論)的常規(guī)方法。弗洛伊德從《俄狄浦斯王》悟出了俄狄浦斯情結(jié),發(fā)現(xiàn)《哈姆雷特》反映的也是俄狄浦斯情結(jié)(《雷雨》、《夜宴》、《滿城盡帶黃金甲》也是)。
個案概念化是動態(tài)進(jìn)行的。第一次見面,個案概念化就開始了。后來的會談要么支持咨詢師的概念化,要么不支持咨詢師的概念化。如果不支持,咨詢師就要修改自己的概念化,然后繼續(xù)接受來訪者的檢驗,直到咨詢結(jié)束。
表達(dá)性精神分析適用于邊緣水平的來訪者,這種來訪者人際界線不清,不遵守設(shè)置,很任性,咨詢師必須“溫柔地堅持”,并且苦口婆心地予以宣講,給他設(shè)定邊界,提高現(xiàn)實感。
移情處理:來訪者會對咨詢師產(chǎn)生某種情感,這是因為他把對過去某個重要他人的情感投射到咨詢師身上,等于“情景再現(xiàn)”。對移情進(jìn)行處理,可以改變來訪者的人際關(guān)系模式。
自由聯(lián)想的三大作用:1、宣泄,也叫倒垃圾,具有“凈化”心靈的作用;2、領(lǐng)悟,平時沒想的東西(無意識)想起來了,有助于了解自己的內(nèi)心;3、矯正,語言和邏輯密切相關(guān),在說的過程中,思維得到整理,某些觀念會得到矯正。
反映性移情又稱“鏡像”移情。其實,另我移情更像照鏡子,鏡中的形象就是另一個自我,長相和自我一模一樣,表情、動作也一模一樣,如果鏡像也有內(nèi)心活動的話,應(yīng)該也是和自我一模一樣的。所以說,另我移情才是真正的鏡像移情。
給來訪者貼標(biāo)簽也意味著當(dāng)事人面具被認(rèn)識,被“正名”,被重視。因為當(dāng)事人面具是與心理問題相關(guān)聯(lián)的,而心理問題是不受歡迎的,因此當(dāng)事人面具總是受到排斥和壓制。