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如何應(yīng)對(duì)"熊孩子"心理問(wèn)題和安全問(wèn)題?

2018-08-10 來(lái)源:全國(guó)衛(wèi)生12320  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:青少年期是自我發(fā)展的關(guān)鍵階段,自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),自我感知和評(píng)價(jià)也處于快速變化的過(guò)程中。

青少年期是自我發(fā)展的關(guān)鍵階段,自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),自我感知和評(píng)價(jià)也處于快速變化的過(guò)程中。

青少年意識(shí)到自己是與他人不同的獨(dú)立個(gè)體,在身體和心理方面具有自己的獨(dú)特性。擁有積極自我的青少年更自信、更樂(lè)觀、更易于戰(zhàn)勝困難和挫折。擁有消極自我的青少年會(huì)有較多的自卑、焦慮孤獨(dú)情緒,變得迷茫,無(wú)所適從,甚至步入歧途。

另外,傷害是我國(guó)青少年重要死亡原因。道路交通傷害、溺水是青少年主要的傷害致死原因,跌落、燒燙傷、暴力等是青少年常見(jiàn)傷害類型。傷害不僅給青少年本人帶來(lái)身體和精神上的痛苦,還會(huì)給家庭和社會(huì)造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)損失,所以一定要警惕意外傷害哦。

青少年社會(huì)適應(yīng)與心理健康

1.學(xué)會(huì)接納、欣賞自己。

2.學(xué)會(huì)管理情緒,保持積極、樂(lè)觀、穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。

3.主動(dòng)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)保持良好溝通與交往,建立社會(huì)支持系統(tǒng)。

4.主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己的能力和創(chuàng)造性。

5.在遇到困難和挫折時(shí),具有心理韌性和良好的復(fù)原力。

青少年安全與傷害預(yù)防

采取科學(xué)措施可以有效預(yù)防傷害的發(fā)生。

珍愛(ài)生命,不以任何理由傷害自己。

遵守交通法規(guī),戴頭盔、佩戴醒目標(biāo)識(shí)、不分心,可有效減少道路交通傷害。

不要到池塘、江河湖泊、水庫(kù)等水域游泳、戲水,可有效預(yù)防溺水。

發(fā)生燒燙傷后,立即用潔凈冷水沖洗或浸泡。

遭受欺凌后應(yīng)立即告訴老師或家長(zhǎng),必要時(shí)尋求心理援助。

注意交往安全,防止不良習(xí)氣影響和上當(dāng)受騙,避免和拒絕性騷擾。

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