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精神分裂癥和人格面具

2017-03-23 來(lái)源:人格面具  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:萊恩在《分裂的自我》一書中舉了好幾個(gè)這樣的例子,其中一個(gè)名叫朱莉亞,女,17歲發(fā)病,主要癥狀是指控她媽媽試圖干掉她。

  精神分裂癥有許多表現(xiàn),最常見的是幻覺和妄想,其次是情感淡漠、思維貧乏、意志消退。但是,這些都是表面現(xiàn)象,其本質(zhì)是“自我”的各個(gè)部位處于分裂狀態(tài),像一盤散沙,沒有形成一個(gè)整體。

  萊恩認(rèn)為,精神分裂癥病人的“子人格”本來(lái)并沒有破裂,而是輪替太快,甚至同時(shí)出場(chǎng),才給人造成破裂的感覺。

  萊恩在《分裂的自我》一書中舉了好幾個(gè)這樣的例子,其中一個(gè)名叫朱莉亞,女,17歲發(fā)病,主要癥狀是指控她媽媽試圖干掉她。

  她說(shuō)她母親正在窒息她,她母親不會(huì)讓她活著,她母親從來(lái)就不想要她。

  朱莉亞基本的精神錯(cuò)亂性言語(yǔ)是:“有個(gè)孩子被謀害了。”

  她說(shuō)是她弟弟(現(xiàn)實(shí)生活中她沒有弟弟)的聲音告訴她這件事的。不過(guò)她也不敢斷定這聲音就真不是她自己的。那孩子被害時(shí)穿著她的衣服,有可能就是她自己。她無(wú)法確知她是被自己還是被她母親謀殺的;她準(zhǔn)備報(bào)告警察。

  萊恩認(rèn)為,朱莉亞的“自我”分裂成好幾個(gè)人格面具,她的“自我”就是這些人格面具的“集合”。在這集合中有一個(gè)專橫的“惡棍”,總是命令朱莉惡干這干那。

  這個(gè)惡棍會(huì)老是向萊恩抱怨“這孩子”:“這孩子真討厭,這孩子是廢物,這孩子是個(gè)賤貨。跟這孩子你別想干什么……”這兒,“你”可能直接指萊恩,也可能指她的一個(gè)人格面具;或者,萊恩可能代表、體現(xiàn)了這個(gè)人格面具。

  朱莉亞內(nèi)部這一惡棍形象多數(shù)時(shí)候明顯是一個(gè)“頭兒”。“她”不大考慮朱莉亞。“她”不認(rèn)為朱莉亞會(huì)變好,也不認(rèn)為應(yīng)該幫助朱莉亞變好。“她”既不站在朱莉亞一邊,也不站在萊恩一邊。萊恩稱這個(gè)人格面具為“內(nèi)部的壞母親”,她基本上是朱莉亞內(nèi)部的一位女性迫害者。在她身上集中了朱莉亞歸咎于她母親的一切糟糕的東西。

  另外兩個(gè)人格面具也能識(shí)別出來(lái)。其中一個(gè)在萊恩面前充當(dāng)朱莉亞的捍衛(wèi)者,反對(duì)“頭兒”的迫害。對(duì)于朱莉亞來(lái)說(shuō),“她”通常把朱莉亞看作她的妹妹。萊恩把這個(gè)人格面具看作“她的好姐姐”。

  第三個(gè)人格面具一位完善的、順從的、善解人意的小姑娘。她看來(lái)是幾年前某個(gè)系統(tǒng)的產(chǎn)物,這一系統(tǒng)十分接近于萊恩所描述過(guò)的精神分裂性假自我系統(tǒng)。她會(huì)說(shuō):“我是個(gè)好姑娘。我按時(shí)去洗手間。”

  此外還有一些大概來(lái)自“內(nèi)”自我的產(chǎn)物,它們幾乎完全被抽象成了純粹只是可能性的東西。最后,還存在一些不穩(wěn)定的正常階段。在這些階段,朱莉亞講話的聲音顯示出感情上受到驚嚇,幾乎剛剛能聽見。然而,在這些階段,她比其他任何時(shí)候都更近乎“自身其人”的說(shuō)話。

  朱莉亞的“自我”是怎么分裂的?原來(lái),從幼時(shí)到17歲,朱莉亞一直保留著一個(gè)玩具娃娃,她在自己屋里為它穿衣打扮,一道游戲,但誰(shuí)也不知道其中的詳細(xì)情況。這是朱莉亞生活中的秘密。朱莉亞把這個(gè)玩具娃娃叫做“朱莉亞娃娃”。她母親越來(lái)越堅(jiān)持,朱莉亞應(yīng)該放棄這個(gè)娃娃了,因?yàn)樗呀?jīng)是個(gè)大姑娘了。有一天,娃娃不見了。沒有人知道是朱莉亞還是她媽媽把它扔掉的。朱莉亞指責(zé)她母親,后者加以否定并反而認(rèn)為是朱莉亞自己弄丟的。此后不久,朱莉亞即聽見有聲音告訴她:一個(gè)穿她衣服的小孩被她媽媽打成了肉醬。對(duì)此,她還打算去報(bào)告警察。

  玩具娃娃到底是朱莉亞自己扔掉的,還是她母親扔掉的,其實(shí)并不重要。這是因?yàn)?,?duì)于這一階段的朱莉亞來(lái)說(shuō),她內(nèi)部的“媽媽”已經(jīng)成為比外部的真實(shí)的母親更為典型的破壞者。當(dāng)朱莉亞說(shuō)她“媽媽”扔掉了玩具娃娃,很有可能是說(shuō)“內(nèi)部的”母親扔掉了玩具娃娃。不管怎樣,這一行動(dòng)是災(zāi)難性的,因?yàn)?,朱莉亞顯然十分認(rèn)同于玩具娃娃。在她與玩具娃娃的游戲中,玩具娃娃是她自己,而她是玩具娃娃的媽媽。有可能,朱莉亞在游戲中越來(lái)越變成了壞媽媽,這個(gè)壞媽媽最終殺死了玩具娃娃。進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn),在朱莉亞的精神病狀態(tài)中,“糟糕的”“壞”媽媽的言行在她身上有著充分的體現(xiàn)。如果娃娃是被她實(shí)際上的母親消滅的,如果后者承認(rèn)這一點(diǎn),那么事情可能不那么具有災(zāi)難性。在這一階段,朱莉亞本來(lái)已破碎不堪的正常依賴于是否可能把一些壞的、糟糕的東西轉(zhuǎn)移到她實(shí)際的母親身上。由于不可能以正常的方式做到這一點(diǎn),這就促使了精神分裂癥的發(fā)生。

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