兒童孤獨(dú)癥癥狀診斷的方法介紹
摘要：患兒喜歡維持某種一成不變的生活習(xí)慣，對外界缺乏感知、理解和探究性并伴有智力低下，但個別孩子對路線、數(shù)字、地名、人名、日期等有超常的記憶，有的對聲音、光線、味道、疼痛感覺過敏或感覺遲鈍。
有時，生活中能見到這樣的孩子：和人不親近，對周圍發(fā)生的事情不關(guān)心；他沉默寡言，或者自言自語說一些別人聽不懂的話；他不懂玩玩具，不遵守游戲規(guī)則，只是以自己獨(dú)特的方式玩，卻對一些不是玩具的物品或物體的局部十分迷戀；他特別喜歡做單調(diào)、重復(fù)的動作，或把東西按同樣的方式擺放，如果阻止他，就表現(xiàn)非常煩躁，這些現(xiàn)象很可能是一種嚴(yán)重的兒童發(fā)育障礙——兒童
孤獨(dú)癥的表現(xiàn)。
兒童孤獨(dú)癥是一種廣泛性發(fā)育障礙，又稱
自閉癥、孤獨(dú)癥，發(fā)病于嬰幼兒時期，男孩發(fā)病率明顯高于女孩，患病的兒童往往會有社交障礙，缺乏與人交往的能力，喜歡用手勢表達(dá)自己的愿望，也有些患兒雖然會講話，但缺乏主動語言，常常自言自語、鸚鵡學(xué)舌。
患兒喜歡維持某種一成不變的生活習(xí)慣，對外界缺乏感知、理解和探究性并伴有智力低下，但個別孩子對路線、數(shù)字、地名、人名、日期等有超常的記憶，有的對聲音、光線、味道、疼痛感覺過敏或感覺遲鈍。
(實習(xí)編輯：潘熾彬)
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