孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個
女0歲
2016-07-30 15:10
病情描述
孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 他有時就自己笑，愛笑，就是帶他玩了，溜達了，他就不會自己無緣無故的笑了，請問大一點會扳過來嗎 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 他有時就自己笑，愛笑，就是帶他玩了，溜達了，他就不會自己無緣無故的笑了，請問大一點會扳過來嗎 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 他有時就自己笑，愛笑，就是帶他玩了，溜達了，他就不會自己無緣無故的笑了，請問大一點會扳過來嗎 每天喊的聲音都是一個音調，啊啊的，怎么辦， 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 孩子兩個月前診斷為不典型孤獨癥，通過兩個月的溝通交流孩子有進步，最近還會說哥哥了，請問孩子能恢復什么程度，很擔心 孩子教什么也不愛學，眼睛也不看怎么辦 孩子教什么也不愛學，眼睛也不看怎么辦
問答詳情
張醫(yī)生
醫(yī)師
內科
鞍鋼長甸醫(yī)院
這個需要家長非常耐心的與他溝通，多鼓勵，先去引導做他喜歡的事情開始，不要過度的學習。
想去上學
可以嗎
關鍵有自閉癥傾向怎么辦，大點能會說話溝通嗎
不典型孤獨癥嚴重嗎，可怕嗎
不是很嚴重，可以去上學，但是要與老師特別叮囑照顧。
想送幼兒園鍛煉一下，通過在家這兩個月的溝通孩子已經有進步，但是還是不會說什么
只會說爸爸，拜，怕，最近還會說哥哥了
就是不對他的心情他就會大喊大叫，每天發(fā)出的聲音都是一個音調，怎么辦，大點能扳過來嗎
還是要進行耐心的心理疏導，不能著急，多帶他去戶外與小朋友玩。
大一點會好些
他還不太懂事，不怎么玩，聽不懂大人說話，簡單的還行
大一點是不是就是性格比較內向，不愛說話，智商方面是沒有問題的，也能和大人溝通啊
送幼兒園是不是會好些，如果不愛在幼兒園呆的話，是不是也得堅持讓他在那種環(huán)境下鍛煉會對他好的
可以先短期去幼兒園，最主要大人不要對他要求過高，給孩子心理恢復一定的過程。
像他這種情況是不是得到六七歲才能好啊，一旦會說話溝通了，是不是就和正常孩子一樣了
這個不太好斷定，取決家長是否能堅持給予孩子的心理疏導
那肯定能，得怎么疏導啊
需要怎么教他，
我和你說一個我家附近的例子，那個孩子五周歲多才會說奶奶，送去幼兒園大半年才會說奶奶，上學之前在家就連爸媽都不會叫，
他的家長也沒有做什么，只是送去了幼兒園那個孩子就好了，現(xiàn)在和正常孩子一樣
可以的，你也可以把孩子送到幼兒園
送幼兒園只會有好處不會有壞處的是吧！我是不是可以先陪他一段時間，等他熟悉了我在離開，突然把他扔下是不是對他的病情不利的
現(xiàn)在天氣熱，我想等天涼快一些在送，現(xiàn)在我在家需要怎么做，
還是反復強調“心理疏導”多與孩子溝通，保持他精神上愉快
心里疏導就是讓他高興快樂唄
是
現(xiàn)在孩子干什么都很有邏輯，很會干活聰明的，
恩，繼續(xù)保持
跟兩個月以前比孩子是有進步了，有進步就是好事是吧！不能太心急，怎么也得一年半載才能有效果是吧
是
只要看見他在進步就好唄，就不用盲目去康復中心了
是,
好的，謝謝你醫(yī)生
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