最新發(fā)布

2017-04-01
作為一個自閉癥的家長我所知道的6件事
我知道，我的家人很幸運。我們有資源。我們已經(jīng)有外界的支持。我們有能力移山填海(包括我們自己心里的"山"）的能力。而且我們已經(jīng)有了好的結果。
標簽: 家長 孩子 焦慮 
2017-04-01
4個自閉癥兒童注意力訓練妙招！
自閉癥兒童對兒歌都情有獨鐘，歌唱兒歌能很好的吸引他們的注意力，并可借助兒歌進行相關教學活動，如唱“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿”兒歌時做相應的動作供兒童模仿與歌唱。
標簽: 注意力 訓練 兒童 
2017-04-01
自閉癥與腸胃問題！
很多自閉癥兒童的家長報告，當他們的孩子在食用無酪蛋白和無麩質(zhì)的食品以后行為有所改善。麩質(zhì)主要來源于小麥、大麥和黑麥；酪蛋白則來源于乳制品。
標簽: 腸胃 自閉 兒童 
2017-03-31
孤獨何以變成了必需品？
“孤獨”和“無聊”類似，它們都并非我們主動希望的，它們讓我們手足無措，心神不定。于是，我們希望“擺脫孤獨”，這成為了一個行為目標的動機——走到人群中，建立社交，當厭倦這一切的時候，又會主動尋求“獨處”。
標簽: 社交 孤獨 無聊 
2017-03-31
如何防止孩子被孤獨癥纏身？
孤獨癥是現(xiàn)在很多留守兒童會患有的一種心理上的疾病，所以對于父母來說，陪伴在孩子身邊是最有必要的。父母及時的給孩子送去關心和照顧是很有必要的，因為父母是孩子最重要的親人。
標簽: 孤獨癥 心理 關心 
2017-03-31
孤獨癥兒童的語言發(fā)展你知道嗎
在生活中，我們處處需要與人交流，其中“語言”扮演著至關重要的角色。語言可以幫助兒童表達個人的意識，得到他們想要的東西；可以控制和指導兒童的行為，可以幫助兒童獲得信息，利于成長。語言對我們普通孩子都很重要，那孤獨癥兒童的語言發(fā)展對于他們來說就更加重要了。
標簽: 語言建立 語言訓練 孤獨癥 
2017-03-31
如何讓自閉癥孩子快速分辨人物
自閉癥孩子不能很好的進行分辨人物，我們要細細找原因，我覺得自閉癥孩子不能很好的分辨人物、不認識人、叫人會叫錯。
標簽: 兒童 分辨 康復 
2017-03-31
與自閉癥相關的六部電影
開始，大海上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨地坐在船上，無望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一齊躍身跳入大海。
標簽: 自閉 電影 孩子 
2017-03-31
自閉癥兒童結構化教學，這樣做可以讓他們更加獨立生活
由于自閉癥兒童對時間概念的理解有困難，記憶力差且語言能力低，往往對下一個活動狀況由于不了解而不安，故根據(jù)其能力采用文字卡或具體實物的提示制作成整日的活動內(nèi)容時間表，以便讓兒童容易了解活動的內(nèi)容和順序。
標簽: 兒童 結構 教學 
2017-03-31
研究證實自閉癥個體不易患癌癥！
科學家分析研究了自閉癥患者的基因，并與6500名健康人的基因庫進行比較。結果發(fā)現(xiàn)，自閉癥患者體內(nèi)負責抑制癌癥發(fā)展的基因比健康人要多。
標簽: 科學 自閉 基因