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2017-03-10
孩子與色彩心理學(xué)
孩子使用什么顏色并不是問(wèn)題，問(wèn)題是如何使用顏色。孩子的想象力豐富，感性思維活躍。因此，即使他們畫畫時(shí)使用的顏色與平時(shí)稍有不同，做父母的也不必杞人憂天。只要不出現(xiàn)極端的做法，父母最好尊重孩子自由的天性。
標(biāo)簽: 孩子 心理 色彩 
2017-03-10
春光明媚，而我心情也不錯(cuò)！
了解自己的情緒：當(dāng)我生氣的時(shí)候，我一定會(huì)察覺(jué)到“我在生氣”嗎？未必！我們情緒起了變化的時(shí)候，注意力會(huì)放在引起情緒反應(yīng)的事情上，也就是陷入情緒當(dāng)中，無(wú)法“跳出來(lái)”看到當(dāng)下的情緒。
標(biāo)簽: 情緒 心理 心情 
2017-03-10
色彩心理學(xué)的實(shí)踐Ⅳ
藍(lán)色或藏青色套裝不僅給人一種整潔感，還是人看起來(lái)精明能干。白色襯衫可以把女生的肌膚襯托的更加白皙。然而，藍(lán)色與白色的搭配有一個(gè)缺點(diǎn)，會(huì)給人留下一個(gè)冷淡的印象。
標(biāo)簽: 心理 色彩 情緒 
2017-03-10
色彩心理學(xué)的實(shí)踐（二）
在日本，法務(wù)大臣的私人咨詢機(jī)構(gòu)——業(yè)界改革會(huì)議提議改變監(jiān)獄中服刑者的衣服和被子的顏色。最后，在大學(xué)教授和色彩心理學(xué)家的建議下，把服刑者的衣服和被子的顏色換成明快的顏色。
標(biāo)簽: 色彩 心理 實(shí)踐 
2017-03-10
色彩心理學(xué)的實(shí)踐Ⅷ
《永遠(yuǎn)的三丁目的夕陽(yáng)》是部不錯(cuò)的電影。電影中的夕陽(yáng)具有象征意義。夕陽(yáng)是橙色的，橙色是幽默之色，即令人發(fā)笑的顏色。此外，橙色還給人戰(zhàn)勝貧困的勇氣和力量。
標(biāo)簽: 色彩 心理 實(shí)踐 
2017-03-10
色彩心理學(xué)的實(shí)踐
這部電影講述的是17世紀(jì)的天才畫家維梅爾與少女傭人之間的故事，以《戴珍珠耳環(huán)的少女》這幅名畫背后隱藏的故事為線索。畫中模特少女葛麗葉頭上所戴的藍(lán)色頭巾具有象征意義。
標(biāo)簽: 電影 心理 色彩 
2017-03-10
基因與肥胖
控制到大腦的一些信號(hào)的基因被分離出來(lái)，這些信號(hào)表明在進(jìn)餐的過(guò)程中許多的脂肪堆積在身體里——因此這些人應(yīng)該停止進(jìn)食。
標(biāo)簽: 心理 基因 大腦 
2017-03-10
“灰頭土臉”，顏色決定了心情
灰色是黑色與白色的混合色，可能是沾染了黑白的永恒，灰色也有那么一點(diǎn)經(jīng)典色的味道，不同明度的灰色可以產(chǎn)生更接近黑或更接近白的顏色。經(jīng)典的永恒往往不會(huì)那么絢爛多姿，灰色應(yīng)了這種氣質(zhì)。
標(biāo)簽: 顏色 心理 心情 
2017-03-10
讓心帶你遠(yuǎn)走高飛
對(duì)比與競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論是對(duì)于自己，還是對(duì)于集體，總體來(lái)說(shuō)是有一個(gè)促進(jìn)的作用，這是人類社會(huì)在進(jìn)化中運(yùn)用“物競(jìng)天擇，適者生存”的原則發(fā)展出的各式各樣的模式，也是促使社會(huì)向前發(fā)展的一大動(dòng)力
標(biāo)簽: 心理 情緒 競(jìng)選 
2017-03-10
直面內(nèi)心
逃避的方式大致分為兩類，一種是將自己的注意力轉(zhuǎn)移至其他處，而將這個(gè)問(wèn)題擱置一旁不顧；另外一種是用看似說(shuō)得過(guò)去的邏輯將其掩蓋起來(lái)，其實(shí)只是給自己找了一個(gè)躲避的理由罷了。
標(biāo)簽: 心理 內(nèi)心 逃避