唇腭裂患兒有什么樣的心理問題？

　　絕大部分的患兒心理狀態(tài)處在正常水平，只是相對來說，可能存在的問題有：嬰兒期的孩子可能出現(xiàn)易哭鬧、煩躁、緊張、易疲憊、睡眠差等，我們稱為難養(yǎng)型氣質(zhì)類型嬰兒。幼兒期的孩子可能出現(xiàn)性格內(nèi)向、性情孤僻、情緒性障礙如焦慮、抑郁、躁狂等心理問題，主要表現(xiàn)為興趣下降、睡眠問題、情緒變化無常，易激惹，以及軀體癥狀。兒童及青少年期的孩子，可能出現(xiàn)情緒波動(dòng)強(qiáng)烈、情緒自我控制能力差；以及自我評價(jià)低、學(xué)習(xí)障礙、社交逃避、行為抑制等。個(gè)別患者可出現(xiàn)焦慮癥、學(xué)校恐怖癥、抑郁癥、心境惡劣障礙等。

　　唇裂與腭裂患者心理問題一樣嗎？

　　就目前研究看來，幼兒時(shí)期，唇腭裂的心理問題表現(xiàn)來說，單純唇裂患兒的表現(xiàn)比單純腭裂較明顯一些。成人后則相反。總體來說，畸形越重、手術(shù)次數(shù)越多、手術(shù)效果越差者心理問題越突出。

　　影響患者心理問題的是外形還是功能？

　　幼兒時(shí)期是外形，成年后是功能。

　　對幼兒唇腭裂患者，家長應(yīng)該怎樣處理？

　　嬰幼兒時(shí)期，要跟孩子積極互動(dòng)，建立安全型的親子關(guān)系。兒童時(shí)期，父母要為孩子營造和睦溫馨的家庭氛圍以及安全、放松的學(xué)校氛圍。家人及老師等重要他人要多鼓勵(lì)、肯定、接納孩子，保護(hù)孩子的自尊心，樹立其自信心。父母需要多鼓勵(lì)并陪同或幫助其跟同齡孩子交往，激勵(lì)孩子逐漸形成自己的社交圈，在進(jìn)行順利時(shí)給予表揚(yáng)，在得知孩子遭受欺負(fù)和嘲笑時(shí)，給予安慰和打氣。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)興趣，根據(jù)其個(gè)性特點(diǎn)發(fā)展多方面興趣愛好，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立能力。

　　怎樣管理唇腭裂患兒？

　　像對待正常孩子一樣，不能因?yàn)楹⒆佑邢忍烊毕荻J(rèn)為其低人一等，對其放棄或降低期望，或刻意過分保護(hù)，從而驕縱、溺愛孩子，若是希望通過自己更多的溺愛來彌補(bǔ)孩子心理上的自卑，是會(huì)起到反作用的。也不能因?yàn)橄胱尯⒆右?ldquo;優(yōu)秀”來彌補(bǔ)自身缺陷，而過分嚴(yán)苛地要求孩子，甚至以“激將”的心態(tài)過分打壓孩子。任何極端的教養(yǎng)方式對孩子的身心發(fā)展都是很不利的。要既有愛又有規(guī)則.

　　唇腭裂患者怎樣面對工作選擇與婚姻？

　　首先要端正心態(tài)，如果不是因?yàn)楣δ苁艿接绊?，盡可能不刻意自我設(shè)限。當(dāng)然，明顯的功能影響，還是可以選擇“揚(yáng)長避短”。在婚姻方面，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到個(gè)人品質(zhì)、對家庭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)比外貌更重要。尋找能真正從內(nèi)心接納自己、性情相投的伴侶至關(guān)重要。順其自然、一切隨緣、不過分強(qiáng)求的心態(tài)反而會(huì)讓自己在戀愛婚姻中更加放松和自然。

　　唇腭裂患者怎樣控制自己的情緒？

　　俗話說，人有七情六欲，偶爾感覺情緒不好是正常現(xiàn)象。只不過，相對來說，負(fù)性的情緒會(huì)影響到身心健康以及人際交往和個(gè)人幸福體驗(yàn)。所以不宜長時(shí)間停留在負(fù)性情緒之中。情緒控制三步曲“覺察-表達(dá)-疏泄”：即注意自我覺察，關(guān)注到自己的情緒感受；把自己的體驗(yàn)表達(dá)出來（對自己說或?qū)π湃蔚娜苏f）；積極疏泄和調(diào)整，可以通過改變自己的對事物的看法、轉(zhuǎn)移注意力（如聽音樂、放松）、做自己喜歡的事等積極行為方式進(jìn)行調(diào)整。

　　唇腭裂患者能成才嗎？

　　答案是肯定的。古今中外許多杰出人士都有罹患唇腭裂的事例。一個(gè)人成才有否的關(guān)鍵決定因素不在于外貌和語音。

　　唇腭裂患者應(yīng)該怎樣對待父母？

　　尊重和信任父母。任何時(shí)候，父母總是最愛你的那個(gè)人，不要對父母關(guān)閉你的心門。與父母保持溝通是一種很好的習(xí)慣。尊重、理解、接納、包容、感恩的心態(tài)有助于與父母保持良好的關(guān)系。

　　什么是健康的心理模式？

　　世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會(huì)的心理健康四個(gè)標(biāo)志：其一，身體、智力、情緒十分調(diào)合；其二，適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系彼此謙讓；其三，有幸福感；其四，充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活。

　　也可以簡單概括為，內(nèi)在體驗(yàn)和諧，外在關(guān)系和諧，有幸福感。

　　父母的心態(tài)會(huì)影響孩子的心理健康嗎？

　　會(huì)。甚至?xí)侵饕挠绊懽饔?。孩子是父母的?fù)印機(jī)，有什么樣心態(tài)的父母就有什么樣心態(tài)的孩子。

　　孩子性格內(nèi)向怎么辦？

　　性格內(nèi)向與否與先天性有關(guān)，如果遺傳父母的性格特點(diǎn)則無需過分關(guān)注；如果是因?yàn)楹⒆拥淖孕判?a name='InnerLinkKeyWord' href='//m.hbyuguan.com/man/790747.html' target='_blank'>不夠以及周圍人的非議嘲笑所致則需家長及老師注意引導(dǎo)，樹立孩子的自信心以及抗逆力；情況嚴(yán)重且影響到日常生活、學(xué)習(xí)者可需求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助。

　　剛出生的唇腭裂寶寶，家人不能接受怎么辦？

　　可以多尋找一些唇腭裂孩子的手術(shù)效果以及治療前途的資料介紹給家人；或者展示孩子的優(yōu)點(diǎn)以促使家人喜愛孩子；表達(dá)自己喜愛和接受孩子的決心；尊重家里人的觀點(diǎn)和態(tài)度，不指責(zé)對方，允許他們長時(shí)間慢慢接納。

　　唇腭裂孩子在學(xué)校受人欺負(fù)怎么辦？

　　如果周圍有過分欺負(fù)人的小孩，可找老師尋求幫助；如果是因?yàn)楹⒆幼陨硇愿裨?，如過分敏感小氣、逞強(qiáng)好勝、不合群等則需要家長多引導(dǎo)、糾正；如果是由于孩子外貌或語音的缺陷所致可以盡量尋求手術(shù)幫助；此外，最重要的是培養(yǎng)孩子的自信心、抗逆力以及特殊的才能，在同學(xué)及老師心目中樹立正面、良好的形象，盡量用自身的能力與性格魅力贏得別人的尊重。尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助也是很好的辦法。