現(xiàn)實(shí)中，許多與自閉癥相似的病癥經(jīng)常困擾著家長(zhǎng)

“孩子三歲了，還不會(huì)說(shuō)話，是自閉癥嗎？”

“我的孩子不喜歡和其他小朋友玩耍，是自閉癥嗎？”

“我家寶寶注意力不集中，不喜歡和人對(duì)視，是自閉癥嗎？”

“孩子總是聽(tīng)不懂大人說(shuō)話，是自閉癥嗎？”

在不太明朗的情況下，很多實(shí)際是自閉癥的孩子，被當(dāng)成了發(fā)育遲緩或者多動(dòng)癥來(lái)對(duì)待，耽誤了干預(yù)的黃金時(shí)期……

“醫(yī)生，他是多動(dòng)癥，我一看就曉得。”

剛進(jìn)診室時(shí)，政政（化名）的爸爸就很自信地告訴小米熊兒童醫(yī)院神行與行為發(fā)育門(mén)診何旭濤主任：孩子是多動(dòng)癥。

何旭濤主任仔細(xì)觀察了政政的表情和動(dòng)作，并用筆敲了敲辦公桌、書(shū)桌、電腦角好幾個(gè)地方，可政政的眼神十分呆滯，也并沒(méi)有目光跟隨。

經(jīng)過(guò)問(wèn)診，何旭濤主任發(fā)現(xiàn)，政政雖然已經(jīng)4歲多了，可說(shuō)話非常少，只會(huì)叫媽媽、爸爸、奶奶簡(jiǎn)單的雙字詞，幾乎沒(méi)有眼神交流。

但政政卻像停不下來(lái)的小馬達(dá)，整天“轉(zhuǎn)”個(gè)不停，“他可以一個(gè)人在那堆積木，好幾個(gè)小時(shí)，停不下來(lái)。”政政爸爸說(shuō)，“在幼兒園，也是自己玩。”

何旭濤主任敏銳地察覺(jué)到政政的反常：正常多動(dòng)的孩子不可能有這樣的交流障礙和刻板行為。

于是為他進(jìn)行了全面檢查和專項(xiàng)評(píng)估，結(jié)果顯示：政政是孤獨(dú)癥譜系障礙。

政政爸爸非常驚訝，在他看來(lái)，孤獨(dú)癥（自閉癥）應(yīng)該是非常安靜，可政政卻總是動(dòng)個(gè)不停。

何旭濤主任耐心地向他解釋了政政的社交和語(yǔ)言障礙、以及刻板行為，正是孤獨(dú)癥非常典型的癥狀。

并告訴他，政政已經(jīng)4歲，應(yīng)該抓緊時(shí)間進(jìn)行治療和行為干預(yù)，否則對(duì)孩子未來(lái)的影響會(huì)非常大。

通過(guò)溝通，政政現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入綜合干預(yù)階段兩個(gè)多月，據(jù)家長(zhǎng)反映，目前最大的進(jìn)步是有短暫的眼神交流，并能說(shuō)3-5個(gè)詞的句子了。

“自閉癥與多動(dòng)癥是反義詞？”

不少家長(zhǎng)看到這里會(huì)非常驚訝，這兩者怎么可能搞錯(cuò)？

事實(shí)上大家對(duì)自閉癥有許多的誤解，許多人認(rèn)為自閉癥就是不愛(ài)講話，總是躲在角落里獨(dú)自玩耍的孩子；

而多動(dòng)癥孩子確是一刻不得消停，總是會(huì)不分場(chǎng)合的表現(xiàn)出反應(yīng)過(guò)度的行為。

也就是在家長(zhǎng)的認(rèn)知中，自閉癥和多動(dòng)癥的表現(xiàn)是完全相反的。

因此家長(zhǎng)們常把部分的自閉癥兒童當(dāng)成多動(dòng)兒，致使孩子不能接受正確的治療。

其實(shí)，自閉癥與多動(dòng)癥是有明顯區(qū)別的。

多動(dòng)癥屬于行為障礙，患有多動(dòng)癥的孩子會(huì)表現(xiàn)出持久的、與年齡不符的注意力分散、多動(dòng)與沖動(dòng)癥狀。

這種孩子的無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意減弱，自我控制能力差，呈現(xiàn)活動(dòng)過(guò)度，對(duì)不愉快的刺激反應(yīng)過(guò)度，易興奮和沖動(dòng)，不分場(chǎng)合、不顧后果，難以自控等。

但是，多動(dòng)癥孩子的智力基本是正常的，尤其是語(yǔ)言發(fā)育、交往能力也均屬正常。

而許多自閉癥孩子不一定是安靜地蜷縮在墻角不理人，相反，他們可能經(jīng)常動(dòng)個(gè)不停，甚至出現(xiàn)“坐不住”的情況。

其實(shí)自閉癥有著多種多樣的癥狀和前兆，只不過(guò)在生活中卻常常被忽略。

自閉癥的干預(yù)越早效果越好，家長(zhǎng)們要注意觀察，寶寶是否有以下幾種情況：

1、呆滯

當(dāng)嬰兒的父母照顧他或者與外界接觸時(shí)，孩子并沒(méi)有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的開(kāi)心和反感的樣子。

2、沉默

這種情況主要在于孩子不能辨別出父母的聲，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)叫他的名字時(shí)，自閉癥的兒童沒(méi)有明顯反應(yīng)。并且不用眼神與之交流，有的九個(gè)月后才會(huì)發(fā)出咿呀的聲音。

3、重復(fù)

孩子可能會(huì)重復(fù)拿、玩一個(gè)物品或玩具，或者反復(fù)一個(gè)動(dòng)作。尤其是一歲多后，不能完整地說(shuō)出一個(gè)字，也不做任何眼神、手勢(shì)交流。

這些都可能自閉癥的前兆，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這些現(xiàn)象，應(yīng)盡快帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行診療。