現(xiàn)實中，許多與自閉癥相似的病癥經(jīng)常困擾著家長

“孩子三歲了，還不會說話，是自閉癥嗎？”

“我的孩子不喜歡和其他小朋友玩耍，是自閉癥嗎？”

“我家寶寶注意力不集中，不喜歡和人對視，是自閉癥嗎？”

“孩子總是聽不懂大人說話，是自閉癥嗎？”

在不太明朗的情況下，很多實際是自閉癥的孩子，被當(dāng)成了發(fā)育遲緩或者多動癥來對待，耽誤了干預(yù)的黃金時期……

“醫(yī)生，他是多動癥，我一看就曉得。”

剛進(jìn)診室時，政政（化名）的爸爸就很自信地告訴小米熊兒童醫(yī)院神行與行為發(fā)育門診何旭濤主任：孩子是多動癥。

何旭濤主任仔細(xì)觀察了政政的表情和動作，并用筆敲了敲辦公桌、書桌、電腦角好幾個地方，可政政的眼神十分呆滯，也并沒有目光跟隨。

經(jīng)過問診，何旭濤主任發(fā)現(xiàn)，政政雖然已經(jīng)4歲多了，可說話非常少，只會叫媽媽、爸爸、奶奶簡單的雙字詞，幾乎沒有眼神交流。

但政政卻像停不下來的小馬達(dá)，整天“轉(zhuǎn)”個不停，“他可以一個人在那堆積木，好幾個小時，停不下來。”政政爸爸說，“在幼兒園，也是自己玩。”

何旭濤主任敏銳地察覺到政政的反常：正常多動的孩子不可能有這樣的交流障礙和刻板行為。

于是為他進(jìn)行了全面檢查和專項評估，結(jié)果顯示：政政是孤獨(dú)癥譜系障礙。

政政爸爸非常驚訝，在他看來，孤獨(dú)癥（自閉癥）應(yīng)該是非常安靜，可政政卻總是動個不停。

何旭濤主任耐心地向他解釋了政政的社交和語言障礙、以及刻板行為，正是孤獨(dú)癥非常典型的癥狀。

并告訴他，政政已經(jīng)4歲，應(yīng)該抓緊時間進(jìn)行治療和行為干預(yù)，否則對孩子未來的影響會非常大。

通過溝通，政政現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入綜合干預(yù)階段兩個多月，據(jù)家長反映，目前最大的進(jìn)步是有短暫的眼神交流，并能說3-5個詞的句子了。

“自閉癥與多動癥是反義詞？”

不少家長看到這里會非常驚訝，這兩者怎么可能搞錯？

事實上大家對自閉癥有許多的誤解，許多人認(rèn)為自閉癥就是不愛講話，總是躲在角落里獨(dú)自玩耍的孩子；

而多動癥孩子確是一刻不得消停，總是會不分場合的表現(xiàn)出反應(yīng)過度的行為。

也就是在家長的認(rèn)知中，自閉癥和多動癥的表現(xiàn)是完全相反的。

因此家長們常把部分的自閉癥兒童當(dāng)成多動兒，致使孩子不能接受正確的治療。

其實，自閉癥與多動癥是有明顯區(qū)別的。

多動癥屬于行為障礙，患有多動癥的孩子會表現(xiàn)出持久的、與年齡不符的注意力分散、多動與沖動癥狀。

這種孩子的無意注意占優(yōu)勢，有意注意減弱，自我控制能力差，呈現(xiàn)活動過度，對不愉快的刺激反應(yīng)過度，易興奮和沖動，不分場合、不顧后果，難以自控等。

但是，多動癥孩子的智力基本是正常的，尤其是語言發(fā)育、交往能力也均屬正常。

而許多自閉癥孩子不一定是安靜地蜷縮在墻角不理人，相反，他們可能經(jīng)常動個不停，甚至出現(xiàn)“坐不住”的情況。

其實自閉癥有著多種多樣的癥狀和前兆，只不過在生活中卻常常被忽略。

自閉癥的干預(yù)越早效果越好，家長們要注意觀察，寶寶是否有以下幾種情況：

1、呆滯

當(dāng)嬰兒的父母照顧他或者與外界接觸時，孩子并沒有表現(xiàn)出強(qiáng)烈的開心和反感的樣子。

2、沉默

這種情況主要在于孩子不能辨別出父母的聲，尤其是當(dāng)家長叫他的名字時，自閉癥的兒童沒有明顯反應(yīng)。并且不用眼神與之交流，有的九個月后才會發(fā)出咿呀的聲音。

3、重復(fù)

孩子可能會重復(fù)拿、玩一個物品或玩具，或者反復(fù)一個動作。尤其是一歲多后，不能完整地說出一個字，也不做任何眼神、手勢交流。

這些都可能自閉癥的前兆，家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有這些現(xiàn)象，應(yīng)盡快帶孩子到專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行診療。