孩子的煩惱你可知道
摘要：原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是多么的重要??！和孩子聊完后，我又和孩子的媽媽聊了一會(huì)，并告訴孩子的媽媽，試著回想一下，自己青春期的時(shí)候是怎么度過(guò)的？父母有沒(méi)有要求自己理解父母呢？當(dāng)時(shí)自己是否可以理解呢？是什么時(shí)候才開(kāi)始理解父母的呢？
“我一天天的累死累活的，我是為了誰(shuí)？你咋就不能理解我呢？”這句話并不陌生吧？在生活中，作為家長(zhǎng)的您，我們常常會(huì)對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話是什么？上面的那句話，您是否也經(jīng)常對(duì)您的孩子說(shuō)的？在您年少的時(shí)候可曾也聽(tīng)自己的父母說(shuō)過(guò)這樣的話呢？還記得您當(dāng)時(shí)的感受么？
2017年12月1日的夜晚，窗外寒風(fēng)瑟瑟，我坐在工作臺(tái)前看著書(shū)。電話鈴聲響起，我像往常一樣接起電話并問(wèn)候：“請(qǐng)問(wèn)，有什么可以幫助您的？”來(lái)電者是位學(xué)生家長(zhǎng)（母親），她的女兒在上初三，現(xiàn)在不想上學(xué)了，每天都待在家里，想咨詢下可以給孩子吃點(diǎn)什么藥能讓孩子上學(xué)。我覺(jué)得來(lái)電者的問(wèn)題有些不可思議，女兒不上學(xué)，連原因都不問(wèn)么？
吃藥就可以上學(xué)？世界上真的有這種藥么？也許，這位母親是太著急了?？墒?，很多問(wèn)題光心急是沒(méi)有用的呀，我平復(fù)來(lái)電者的情緒，和她簡(jiǎn)單談?wù)摿撕⒆硬簧蠈W(xué)的原因，但來(lái)電者似乎有些話難以啟齒。她的女兒接了電話，和我訴說(shuō)了很多自己的心理話。
原來(lái)最讓這個(gè)孩子崩潰的是自己的媽媽，她哭著對(duì)我說(shuō)，我媽媽總讓我理解她，理解她有多么的不容易，可我還是個(gè)孩子，我怎么理解她？而且她總是有各種問(wèn)題需要處理，有的時(shí)候她還處理不了，就需要我?guī)退ヌ幚?，我現(xiàn)在太煩了，不想出門，不想去上學(xué)，不想和別人有太多得接觸，我怕他們會(huì)帶給我麻煩，我不想幫別人去處理問(wèn)題……
有些問(wèn)題可能是出于隱私，她并沒(méi)有和我說(shuō)的特別詳細(xì)，但我能感受到她的無(wú)奈以及她媽媽在生活中的無(wú)奈。
原生家庭對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是多么的重要??！和孩子聊完后，我又和孩子的媽媽聊了一會(huì)，并告訴孩子的媽媽，試著回想一下，自己青春期的時(shí)候是怎么度過(guò)的？父母有沒(méi)有要求自己理解父母呢？當(dāng)時(shí)自己是否可以理解呢？是什么時(shí)候才開(kāi)始理解父母的呢？
這位母親流淚了，久久不能平靜。她認(rèn)識(shí)到了自己的一個(gè)誤區(qū)。“是啊，自己兒時(shí)的時(shí)候都無(wú)法理解父母，我現(xiàn)在憑什么讓孩子來(lái)理解我呢？”最后，我建議他們可以嘗試做家庭咨詢，改善
親子相處模式及關(guān)系。
家長(zhǎng)們，我們以后不要再要求孩子來(lái)理解我們了，這樣真的做不到。但是，輕而易舉的是，作為家長(zhǎng)的你可以理解孩子們都在想些什么？以及為什么會(huì)有這樣的想法。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟阋步?jīng)歷過(guò)童年。
對(duì)于正處于青春期的孩子，給父母?jìng)円恍┬〗ㄗh：
1、不要過(guò)分擔(dān)心，要了解他們的心理特點(diǎn)。家長(zhǎng)要控制自己的情緒，保持平和的心態(tài)和孩子溝通。要對(duì)他們表示理解、尊重和信任，不要對(duì)他們大呼小叫，言語(yǔ)苛刻，更不能打罵訓(xùn)斥，否則會(huì)加強(qiáng)逆反心理。
2、尊重孩子，要適當(dāng)?shù)慕o孩子一些自由的空間，不要盯著孩子的弱點(diǎn)，也不要拿孩子的缺點(diǎn)跟別的孩子的優(yōu)點(diǎn)去比較，家長(zhǎng)應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，給與鼓勵(lì)，從而減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
3、要做孩子的知心朋友。真正的了解孩子的內(nèi)心世界，要讓孩子感覺(jué)到父母對(duì)她的關(guān)切、理解、尊重，是她值得信賴的人，多多溝通，可以先找一些孩子感興趣的話題，慢慢聊，慢慢的消除孩子的戒備心理，拉近與孩子間心的距離，在這種狀態(tài)下孩子更容易接受教育和指導(dǎo)。多聽(tīng)聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法，哪怕他們的想法讓人很氣憤。注意，要心平氣和的溝通。
4、換位思考。要清楚叛逆期是每個(gè)人的必經(jīng)時(shí)期，家長(zhǎng)也是從這個(gè)事情過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)的明顯，所以面對(duì)孩子這些令人不解的行為，可以換位思考一下，想想他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找到問(wèn)題的癥結(jié)。
5、允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，家長(zhǎng)不要訓(xùn)斥他們，要心平氣和的去跟他們分析，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子帶來(lái)潛移默化的影響。
6、無(wú)論父母親有多忙，都不要忘記關(guān)心孩子，因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)中需要他們。
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