“我的世界就我一個人”——湖南邵東殺師案獨家專訪
(這是滕昭漢老師遇害的辦公室)
(高三97班教室的門牌上,已故班主任滕昭漢老師的名牌已被取下)
記者近日在湖南邵東縣的看守所里,見到了今年剛滿18歲的小龍(化名)。他身形瘦弱,穿著藍色外套,戴著深度近視鏡,情緒有些亢奮。
4日早晨,在父母眼里“內(nèi)向乖巧”的他,當著母親李秀珍(化名)的面,殺害了班主任滕昭漢。
為了解這樁駭人聽聞的血案,記者來到邵東縣,獨家采訪了小龍、他的家人,以及邵東縣某中學(xué)的師生們。
“看到他倒下時痛苦的眼神,我就不自覺地想笑”
據(jù)目擊者、當事人描述,4日早自習(xí)結(jié)束,邵東縣某中學(xué)高三97班的一些孩子,正在整理課本;李秀珍站在教室門口,等著兒子小龍。
此時,一向少言寡語的小龍突然站起來,笑著對同學(xué)們說,“我要送給你們一個‘驚喜’”。
他身上揣著三把刀,和母親一起走進滕老師的辦公室。
“您來了……”滕老師起身,話音沒落,小龍就撲上去,掏出兩把刀,一刀刺中了老師的脖頸。滕老師倒在血泊中,小龍不顧母親的阻攔,又刺了第二刀、第三刀。李秀珍拼盡全力,搶下一把刀;聞訊而來的97班學(xué)生沖進辦公室,將另一把刀奪下。
李秀珍大哭,絕望地對兒子大喊“你把我捅死吧”,小龍回答:“要不是刀被搶了,我就把你捅死。”
看著倒在血泊中的班主任,小龍對母親說,“你不要按住我的手,我要玩手機。”
“看到他倒下時痛苦的眼神,我就不自覺地想笑。”小龍回憶。
“我從來沒把他的命放在心上”
小龍原本是個在任課老師們眼里“不起眼、不鬧事”“總是低著頭”的孩子。
在看守所,與記者對話中的小龍,始終微笑、放松,習(xí)慣用反問句和“無所謂”回答問題。
問到對滕老師的印象,小龍笑著說:“他除了有點啰唆,其他還不錯。”他說,兩年多來,滕老師并沒有粗暴對待他或傷他自尊。
然而,殺人的念頭,已在小龍腦海里盤旋了許久。
11月的一次周考,小龍的成績并不理想。滕老師建議他縮減月假時間回校補習(xí)。“考試沒考好,月假就被取消了。”小龍抱怨,覺得班主任妨礙了他看小說、睡懶覺。他說,“殺他的念頭越來越多地冒出來。”
就因為這個殺人嗎?小龍說,“我從來沒把他的命放在心上。”
11月30日,在回家途中,小龍買了三把刀,在學(xué)校一直把刀揣在身上,“找到機會就動手,但是想先把手頭的小說看完。”
已滿18歲的小龍,沒有想過這種行為需要付出的代價。
問他“是否后悔,覺得抱歉”,小龍反問,“有什么好后悔,做都做了。我又不認識滕老師的家人,為什么要感到抱歉?”
他稱自己從未有過諸如考大學(xué)、工作、娶妻生子、贍養(yǎng)父母等對未來的規(guī)劃,甚至不清楚父母的工作,不了解他們喜歡什么,不記得他們的電話號碼,不知道父母的生日……
“我的世界就我一個人”。他說,理想的生活是“一個人住,看小說,混吃等死”。
“他就像被小說控制了,分不清現(xiàn)實和虛幻”
“兩三百萬字的小說,我兩三天就能看完。大概看了一千多本吧。除了看小說,還能干什么?”說起網(wǎng)絡(luò)玄幻小說,小龍眼里就發(fā)光。
小龍說,他從初一開始迷戀網(wǎng)絡(luò)小說,因為看小說太多,初中時買的手機按鍵都壞了。上課看手機,小龍如何逃過學(xué)校、老師的監(jiān)管?他的“訣竅”是把厚厚一摞書堆在課桌上,“小的書放下面,大的書放上面,留一個小口子,手機藏在里面……老師一走近我就知道,怎么會被發(fā)現(xiàn)?”
他始終沉浸在小說世界里,連任課老師的樣子都不大記得,班上同學(xué)也認不全。如此冷漠的他,卻會為小說情節(jié)而忍不住哭泣。“哭完了,第二天內(nèi)容就忘了。”
他說,喜歡“腹黑的、智商高的、感情淡漠的反派角色……喜歡的反派死了,我就換一本”。
作案前,他讀的小說梗概里這樣寫著:“少年發(fā)下道心走上求道尋真的修道之路”。案發(fā)前一晚,小龍在宿舍,突然笑著對室友說,自己“大限將至,陽壽已盡”。
同學(xué)小松(化名)并沒在意,因為小龍平時“說話就像玄幻、武俠小說臺詞一樣,經(jīng)常聽不懂。”在小松眼里,小龍“就像被小說控制了,感覺他已經(jīng)分不清現(xiàn)實和虛幻。”
“不知道怎么教孩子才是教得好”
在邵東縣城一條小巷的一棟老樓四樓的一間屋,是李秀珍夫婦租住陪讀的“家”。每次月假回家,小龍就和7歲的弟弟擠一張床。
整整一個小時,李秀珍趴在桌子上泣不成聲。她頭發(fā)凌亂,雙手冰涼,始終把腦袋深埋在臂彎里。她在邵東打工,工友們眼里的她老實、本分、溫柔。
四十多歲的邵東人老龍雙眼紅腫,臉上帶著淚痕,蜷縮在妻子身邊,說句話都要恍惚一會兒。夫妻倆已50多個小時不吃不喝,未曾合眼。
老龍在廣西防城港打工,回邵東需轉(zhuǎn)兩趟火車,輾轉(zhuǎn)20幾個小時。他每個月給兒子小龍打一兩個電話,叮囑他“好好聽老師的話”,小龍每次都回答“好的,我聽了”。
夫婦倆的絕大多數(shù)收入,用來供兩個兒子生活、念書。老龍說,他們與孩子的精神交流并不多。
小龍的月生活費500元。為了看小說,他攢了好幾個月,瞞著父母先后買了兩個手機。看守所里,小龍說,最期待的生活是“每天給我錢,不要問為什么”。
記者問老龍,見到兒子想說什么?他想了很久,頭埋得很低,搖了搖頭說“我不知道”。“我讀書少,只讀了四年,也不知道怎么教孩子才叫教得好。我們對不起這個學(xué)校,這個老師……”老龍的聲音越來越低,然后失聲痛哭。
“聽到老滕被殺害,整個人都懵了”
校方提供的資料顯示,2007年到2015年,滕老師連續(xù)9年獲評優(yōu)秀班主任。
教物理的李老師回憶,“我和他(滕老師)一個辦公室待了四年,從沒見過他罵學(xué)生、拍桌子。”李老師說,97班有一套獨特的德育措施叫“三支歌”,分別是《父親》《母親》《祖國》。
在教數(shù)學(xué)的楊老師眼里,滕老師是“所有班主任里個性最溫和的……我一直學(xué)習(xí)他帶班的方式。”滕老師的家人都在外地,12月1日,高三已放了月假,他沒回家探望。“有幾個學(xué)生沒回家,他擔(dān)心學(xué)生深夜外出不安全,還在查寢。”楊老師說。
4日早自習(xí)結(jié)束,高三學(xué)生小鄧買早餐回來,“還沒坐穩(wěn),就聽到了老滕被殺害的消息,整個人都懵了”。然后,教室里所有同學(xué)都哭了。
學(xué)生們叫他“老滕”或者“滕親媽”。案發(fā)當天,“老滕”還像媽媽一樣嘮叨,“明天要降溫了,記得加衣服。”
“老滕從不罵人。有時急起來就說家鄉(xiāng)話;懷化方言我們聽不懂,就和他嘻嘻哈哈,然后他就不生氣了。”小鄧說。
“那天早上老滕還笑著輕拍了我一下,然后我再見到他,他就躺在地上了。”學(xué)生小曾哽咽著說。
97班的不少孩子,難以接受這個冷酷事實。教室后門緊挨著滕老師生前的辦公室。這幾天,只要門被推開,總有學(xué)生回過頭張望。
“我們希望這是個噩夢。門一響,老滕就回來了。”
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