腦癱又稱小兒大腦性癱瘓，指從出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育尚未成熟，常伴有智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語(yǔ)言障礙等癥狀。雖然有這些天生的困難，但不表示他們不能通過(guò)治療過(guò)上正常人的生活。那么腦癱就一定智障嗎？

　　長(zhǎng)春一腦癱考生考598分把高考黨們都驚呆了，腦癱考生是如何考上一本的分?jǐn)?shù)線的呢？其實(shí)腦癱不是弱智，腦癱患者也出過(guò)詩(shī)人、博士等名人的。

　　新文化報(bào)報(bào)道，18歲的徐某和同齡男孩子一樣，喜歡打游戲、愛玩，又不太一樣，出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)，他患有"腦缺氧后遺癥",也就是腦癱。

　　"孩子寫字、走路、說(shuō)話比同齡的孩子晚，在小學(xué)三年級(jí)以前不會(huì)寫字，吃飯都需要喂。"徐爸爸說(shuō)。徐某不到6歲就上了小學(xué)，"當(dāng)時(shí)他不會(huì)走路，選擇上學(xué)是沒辦法的事，當(dāng)時(shí)沒有幼兒園收。因?yàn)榇竽X無(wú)法有效支配雙手的活動(dòng)，在課堂上，他只聽課，不寫字，就這樣讀了三年。"徐爸爸說(shuō)，到了四年級(jí)，他用硬紙板摳出方框，將紙板蓋在本子上，讓徐某練習(xí)寫字，練了一年多，總算能寫了。

　　因?yàn)閷懽致?，說(shuō)話也吃力，四年級(jí)后，一些兩位數(shù)的運(yùn)算，徐某不用列算式，直接口算。就這樣，他讀完了小學(xué)、初中，中考以565.5分的成績(jī)考入長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　誤區(qū)：腦癱就一定智障

　　很多患者家屬甚至公眾認(rèn)為，腦癱兒一定智力低下。其實(shí)，小兒腦癱是運(yùn)動(dòng)障礙疾病，事實(shí)上，僅有25%的病人會(huì)伴有不同程度的智力障礙，有的只是反應(yīng)慢一點(diǎn)，真正完全智力障礙的病人，其實(shí)本身屬于智障伴發(fā)腦癱。

　　腦癱患兒的智力低下分兩種：一類是先天性智力低下；另一類，則是后天環(huán)境影響所致--因?yàn)榛純撼霈F(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙，不能經(jīng)常外出，所以難以接受開發(fā)智力的教育，導(dǎo)致智力發(fā)育遲緩。在門診中也能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有智商超越普通人的腦癱兒。

　　在這里希望對(duì)于腦癱患兒家長(zhǎng)應(yīng)積極治療，不要被一些錯(cuò)誤的看法所誤導(dǎo)，讓孩子錯(cuò)過(guò)最佳的治療時(shí)間，耽誤孩子一生！

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