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呼吸功能鍛煉 幫助哮喘患者自由呼吸

2018-10-04 來(lái)源:養(yǎng)生正道  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:接下來(lái)促進(jìn)肩部的輔助呼吸肌放松。取坐位或站立位,兩手自然放在丹田處(肚臍下1.5寸)。吸氣,兩肩緩緩上抬至最大限度。呼氣,兩肩逐步放松,爭(zhēng)取肩部盡量下垂,在呼氣末段用手加壓腹部,幫助殘氣排出。

醫(yī)學(xué)上有句話叫“外科不治癬,內(nèi)科不治喘”,哮喘病一直是醫(yī)學(xué)界的老大難。哮喘病最讓人頭痛的就是發(fā)病急、病情重,一發(fā)病就呼吸急促,喘不過(guò)氣,直接威脅生命。所以,哮喘患者不管走到哪里都要隨身攜帶應(yīng)急藥物。

哮喘

「劉女士的小孩已經(jīng)患哮喘三四年了,孩子四歲的時(shí)候第一次出現(xiàn)哮喘,之后每年都會(huì)有幾次復(fù)發(fā),復(fù)發(fā)的時(shí)候孩子口唇青紫、胸悶氣短,渾身直冒冷汗,非常痛苦。如今,眼瞅著孩子到了上小學(xué)的年齡,李女士非常擔(dān)心,萬(wàn)一孩子發(fā)病的時(shí)候,身邊沒(méi)人照顧,那可怎么辦?!?/p>

我了解了她的苦惱后勸導(dǎo)說(shuō):“不要以為把孩子關(guān)在家里就可以減少哮喘的發(fā)作次數(shù),這是因噎廢食。為什么有些孩子抗過(guò)敏能力強(qiáng),有些孩子抗過(guò)敏能力弱,這除了遺傳因素外,體質(zhì)因素也占了很大比例。很多家長(zhǎng)害怕讓孩子運(yùn)動(dòng),這其實(shí)是錯(cuò)誤的。只要找到適合哮喘患者運(yùn)動(dòng)的方式,循序漸進(jìn),就可以增強(qiáng)孩子的抗過(guò)敏能力。為什么小孩之前哮喘,但隨著年齡的增長(zhǎng)就自然消失,其實(shí)就是身體抵抗力增強(qiáng)了。

劉女士聽(tīng)了我的一番論述,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“聽(tīng)了你的話,我有點(diǎn)茅塞頓開(kāi)了。我以前就是怕孩子犯病,這也不讓做,那也不讓做,把他當(dāng)成了家里的瓷器。”

劉女士想了想,又問(wèn):“那什么才是適合孩子的運(yùn)動(dòng)方法呢?”我說(shuō):“哮喘不是因?yàn)橹夤墀d攣性收縮,呼吸道狹窄嘛。那咱就做呼吸運(yùn)動(dòng),幫助幫助放松輔助呼吸肌,恢復(fù)腹式呼吸模式。”

呼|吸|鍛|煉|法

放松呼吸肌鍛煉法

具體的鍛煉方法:

首先,擴(kuò)張胸廓,松弛胸廓肌肉。取站立位或坐位,兩手在腰后交叉握住。吸氣,盡量將兩肩后伸,保持?jǐn)?shù)秒。然后呼氣,還原,肌肉放松。

接下來(lái)促進(jìn)肩部的輔助呼吸肌放松。取坐位或站立位,兩手自然放在丹田處(肚臍下1.5寸)。吸氣,兩肩緩緩上抬至最大限度。呼氣,兩肩逐步放松,爭(zhēng)取肩部盡量下垂,在呼氣末段用手加壓腹部,幫助殘氣排出。

最后,放松頸部的輔助呼吸肌。取站立位或坐位,兩手自然下垂,頭自然伸直。吸氣,頭盡量向后伸;呼氣,還原;吸氣,頭盡量向前屈;呼氣,還原。

注意每次伸屈動(dòng)作時(shí)要活動(dòng)到最大限度,使肌肉充分拉伸,而還原動(dòng)作時(shí)注意使剛才運(yùn)動(dòng)的肌肉充分放松。

我說(shuō):“這套運(yùn)動(dòng)主要是針對(duì)呼吸功能鍛煉。平常也可以配合散散步、打打乒乓球,做一些慢節(jié)奏的有氧運(yùn)動(dòng)。”

劉女士也是愛(ài)子心切,回去后每天手把手地指導(dǎo)孩子做運(yùn)動(dòng)。如今,她的孩子已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,去年一年孩子哮喘沒(méi)再?gòu)?fù)發(fā)。

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