社會心理學(xué)研究的是個體之間如何互相影響。社會背景包括真實的想象或象征性的他人的存在，包括人與人之間的活動與互動，包括行為發(fā)生的環(huán)境，以及特定環(huán)境中支配行為的期望和社會規(guī)范。簡單來說，社會心理學(xué)家在人們的行為背景中研究人。他們想要知道人與環(huán)境的相互關(guān)系，個體的人格和性格如何影響著社會環(huán)境中的行為，以及他們?nèi)绾畏催^來受到社會情景中的因素的影響。

　　11·1社會情景如何影響著我們的行為？

　　核心概念，我們通常會根據(jù)社會情景的要求來改變自己的行為，在新的或模棱兩可的情境中，其他人的行為，可以暗示我們該怎么做。

　　情境絕境論認為外部環(huán)境會對人的思想情感和行為產(chǎn)生難以琢磨且強有力的影響。情境決定論與性格決定論形成了鮮明的對比。性格決定論傾向于探究個體內(nèi)部一次來解釋某人為什么會做出某種行為。

　　社會角色與社會規(guī)范

　　如果一個人來自重視集體價值勝過個體價值的文化，那么他對我是誰這個問題的回答可能是：我是姐姐，是家庭中的一份子，是部落中的一員。在任何情況下，社會角色都會規(guī)范出你的行為。

　　社會規(guī)范，顯示了在特定行為環(huán)境中適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和行為，社會規(guī)范可以是寬泛的指導(dǎo)原則，比如什么樣的政治或宗教態(tài)度被認為是可以接受的，社會規(guī)范也可以很具體表現(xiàn)為行為標(biāo)準(zhǔn)，比如在圖書館里要保持安靜。

　　圖示與腳本

　　圖示是一組相互關(guān)聯(lián)的概念，他為思考某個主題是件物體人或生活中的情境提供了通用的概念框架。圖是一段行程，我們便能夠預(yù)測在各種不同的環(huán)境中，人們會期待什么樣的態(tài)度和行為，當(dāng)圖式違反我們無法作出預(yù)測時，常常會感到不安。腳本是一些有關(guān)事件順序和行為動作的知識，在特定的環(huán)境中，人們期待某個社會就要角色遵照相應(yīng)的步驟行為。

　　社會規(guī)范會影響學(xué)生的政治觀點

　　社會心理學(xué)家肖多紐科姆提出了這個問題。研究者在思考家庭和教師，哪個更能影響學(xué)生們的態(tài)度呢？數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)下的校園規(guī)范比鞭長莫及的家庭規(guī)范更有影響力。

　　從眾---變色龍效應(yīng)

　　模仿其他人的傾向，被稱為，變色龍效應(yīng)。它是以一種動物來命名的，為了融入周圍變化的環(huán)境，變色龍會改變皮膚的顏色。

　　阿希效應(yīng)----被多數(shù)派包圍的少數(shù)派

　　社會心理學(xué)家稱阿希效應(yīng)為群體對個體判斷時加的有利影響。從眾就是人們接受群體其他成員的行為和意見的傾向，即使評判的是客觀事實，而不是個人觀點，許多人也會屈從于從眾壓力。

　　研究者發(fā)現(xiàn)了哪些會促進叢眾的條件呢？

　　1以多數(shù)派的一致性2群體的大小3作出公開承諾，而不是私下承諾。4模糊性5多數(shù)派的組成6自尊7同盟者的力量8獨立性

　　還有其他一些因素會影響從眾

　　一、當(dāng)評判任務(wù)困難而含糊時

　　二、當(dāng)群體成員被認為能力出眾時。

　　三、當(dāng)必須公開作出回答，而不是私下回答時。

　　四、當(dāng)多數(shù)派群體意見一致時，但是這種意志一旦被打破，從眾率便會顯著降低。