逆反的背后，乖孩子的憤怒

　　咨詢師常見的案例，在旁人眼中普遍認(rèn)為是乖孩子的小男生，在媽媽身邊卻有著憤怒，乖張的一面。時(shí)不時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事對媽媽亂發(fā)脾氣，甚至出言不遜，用夸張、惡毒的語言對媽媽發(fā)泄自己的反叛情緒。以至于媽媽傷心，而孩子還感到委屈。這種情況還不分年齡，既有傳統(tǒng)認(rèn)為13，14歲左右逆反期，也有成年的宅男，甚至小學(xué)生更常見。讓媽媽們頭疼不已。

　　值得關(guān)注的是，這類叛逆的孩子，通常不會(huì)對外人亂發(fā)脾氣，甚至待人謙恭有禮，備受稱贊。維持著“乖孩子”的形象，他們憤怒的對象，似乎只針對媽媽。這是為什么呢？

　　只有青春期，才會(huì)“叛逆”？

　　首先，糾正一個(gè)大家的誤區(qū)，以為只有到了青春期，孩子才會(huì)“叛逆”，通常父母來找咨詢師，通常都是在初中這個(gè)年齡段，直接原因是成績不好。為什么是初中呢？原因有兩個(gè)，1，因?yàn)樵谶@之前，孩子比較弱小，身體和心理上都是這樣，父母很容易采取壓服的手段迫使孩子服從。而上了初中之后，孩子甚至比父母還高大，再使用簡單粗暴手段，恐怕難以為繼；2，孩子進(jìn)入了青春期，進(jìn)入性發(fā)育期，心理上，脫離父母尋找個(gè)人價(jià)值的意愿空前強(qiáng)烈，也進(jìn)一步促使了反叛的行為。

　　逆反，是獨(dú)立的表現(xiàn)

　　其實(shí)，逆反，是獨(dú)立的表現(xiàn)。家長眼中的叛逆，在心理學(xué)看來是說“不”。說“不”的能力，或者說“拒絕”的能力，是孩子把自己從外部世界分離的重要標(biāo)志。說不，孩子從1歲多開始就有這種意識表達(dá)，而且隨著孩子的成長一直在發(fā)展當(dāng)中。（還記得孩子第一次學(xué)會(huì)說不的年紀(jì)嗎？）也就是說，孩子的“反叛”一直都有，只是之前被父母強(qiáng)勢壓制，而隨著孩子年齡增大，父母年齡漸長，此消彼長之后，孩子的“反叛”情緒終于突破了重重障礙而爆發(fā)。讓父母吃了一驚而已。

　　超出的部分情緒，是壓抑的內(nèi)心沖突。他沒辦法溫柔地表達(dá)拒絕情緒，表達(dá)獨(dú)立性。

　　就像地底的火山，被上層大山無情地壓制，實(shí)在壓抑不住時(shí)候，不會(huì)溫柔地釋放，只能突然地爆發(fā)。只有積蓄了這樣充沛的能量，才能沖破長久以來的厚重的壓抑。

　　嘗試?yán)斫膺@種感覺，比如，9歲小男孩不要媽媽給他洗澡。孩子有了長大的感覺，異性即使是媽媽，觸摸他的身體，讓他覺得非常不爽，可是又無法平靜地表達(dá)拒絕，媽媽總有正當(dāng)?shù)睦碛?，媽媽的戀子情緒強(qiáng)烈，依然覺得他是個(gè)2歲的孩子。完全沒有意識到，或者拒絕承認(rèn)，孩子已經(jīng)長大的事實(shí)。孩子要抵抗這種感覺，可能只會(huì)飽涵憤怒，大聲地說不。

　　媽媽們的共同潛意識，“不想讓孩子長大”

　　試想一下，是不是聽過自己媽媽說，“不管你長多大，媽媽眼里永遠(yuǎn)是小寶寶”這類的話？想想自己是不是總覺得孩子小的時(shí)候比較可愛？不想讓孩子長大意味著讓孩子在精神上永遠(yuǎn)依賴自己，甚至對很多人來說，經(jīng)濟(jì)也一樣。產(chǎn)生了很多啃老族，不能怪孩子，他們只是討好媽媽而已。

　　從孩子成長角度來說，正常的過程是，越小越需要依賴媽媽，而越大越不需要。實(shí)際情況常常是，小時(shí)候媽媽照顧起來覺得很煩，忙不過來，長大了反而總想黏著孩子?？瓷先ナ窍霟o微不至地照顧孩子，還說“他什么都不會(huì)”，“沒媽媽怎么辦？”這類話，典型的合理化動(dòng)機(jī)，背后的潛意識正是，“不想讓孩子長大！”

　　孩子總會(huì)長大，離開父母

　　認(rèn)識到孩子總會(huì)長大，離開父母。成為獨(dú)立的人，愿意接受這種變化，珍惜當(dāng)下與孩子相處的寶貴時(shí)光，而不是幻想著能跟子女一輩子黏在一起。是父母的必修課。越早認(rèn)識到這一點(diǎn)，對孩子、對父母都是一個(gè)解脫。而青少年被壓抑的成長的痛苦，就越少。