中國(guó)是一個(gè)“近視王國(guó)”，相信這個(gè)觀點(diǎn)并不會(huì)難以讓人們接受了。如今中小學(xué)生的近視率達(dá)到50%以上是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)？那么除了不可避免的遺傳基因?qū)е碌慕曇酝馄渌慕曈质侨绾伟l(fā)生的呢？有人說(shuō)，是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子常?？措娨?、上網(wǎng)導(dǎo)致孩子視力開(kāi)始出現(xiàn)問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò)電視、電腦是哪里最先開(kāi)始使用，開(kāi)始普及？是西方的發(fā)達(dá)國(guó)家！所以大家要對(duì)近視的產(chǎn)生要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，而不是把近視的原因僅僅歸于此。其實(shí)真正的原因就是我們國(guó)人的健康觀念不正確，并且還以中國(guó)現(xiàn)今的教育體制有著直接的關(guān)系。

　　現(xiàn)在我們可以來(lái)詳細(xì)分析一下我國(guó)青少年近視率為何如此之高。

　　>>>>客觀原因

　　西方國(guó)家的語(yǔ)言（英語(yǔ)）由26個(gè)字母組成，結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，而反觀中國(guó)的漢字為方塊字體，結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變，眼睛長(zhǎng)期看復(fù)雜、筆畫(huà)又多的漢字勢(shì)必會(huì)造成睫狀肌痙孿程度加大，容易導(dǎo)致眼疾勞直至近視。

　　主觀原因

　　根源性問(wèn)題

　　我們中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。幾千年來(lái)，中國(guó)人一直信奉著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的人生信條，并且一直傳承至今。而且現(xiàn)在的家長(zhǎng)普遍本著“再苦也不能苦孩子”原則希望孩子們能夠順利完成學(xué)業(yè)，為了孩子能上學(xué)，即使傾家蕩產(chǎn)也心甘情愿。家長(zhǎng)們總會(huì)設(shè)法讓孩子上大學(xué)，上最好的大學(xué)，認(rèn)為有知識(shí)，有文化才會(huì)有出息，有前途?？蓱z天下父母心??！望子成龍的家長(zhǎng)們給孩子寄予了厚望，所以在孩子很小的時(shí)候，就開(kāi)始承擔(dān)過(guò)重的學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致孩子用眼量的急劇增加，這是近視率增加的主觀因素之一。

　　審美觀

　　“聰明”二字的愿意是指“耳聰目明”，但事實(shí)上的普遍觀點(diǎn)認(rèn)為只要考上了大學(xué)、戴個(gè)眼鏡、有文化了就是聰明。相信上個(gè)世紀(jì)70年代以前出生的人都會(huì)記得：如果看見(jiàn)某人戴個(gè)眼鏡，那么我們的第一印象就是“這個(gè)人不是教授，就是教師；不是教師，就是大學(xué)生；不是大學(xué)生，那至少也是一個(gè)高中生，反正他就是一個(gè)有文化的人。”眼鏡給我們中國(guó)人的好感已經(jīng)滲入了骨髓了。有很多孩子上學(xué)的時(shí)候看到別的同學(xué)戴了眼鏡，而自己卻沒(méi)有，便開(kāi)始又羨慕又著急：我怎么還不近視？再不近視我就弄個(gè)平光鏡來(lái)戴戴！在此觀念的引導(dǎo)下，出現(xiàn)了現(xiàn)在北大、清華等高等學(xué)府里超過(guò)90%的學(xué)生戴眼鏡，這個(gè)問(wèn)題不能不令國(guó)人深思。

　　不知道你是否注意到：外國(guó)的元首幾乎沒(méi)有整天把眼鏡架在鼻子上的，而我們中國(guó)的近幾屆領(lǐng)導(dǎo)人中卻沒(méi)有幾個(gè)是不把眼睛掛在臉上的。難道他們真的是離不開(kāi)眼鏡嗎？

　　缺乏“視力保健觀念”

　　“保健”一詞在中國(guó)是近十年以來(lái)才被國(guó)人關(guān)注的詞匯。當(dāng)然，這點(diǎn)與我國(guó)的基本國(guó)情是有著直接的關(guān)系的。在十幾年前甚至更遠(yuǎn)的時(shí)間里，我們國(guó)人都還在與溫飽問(wèn)題抗?fàn)?，有誰(shuí)會(huì)想到需要保??？生病了再看醫(yī)生也成為那時(shí)中國(guó)社會(huì)的普遍現(xiàn)象。而現(xiàn)在剛剛解決溫飽的國(guó)人，開(kāi)始思考“養(yǎng)生之道”了，于是保健品開(kāi)始慢慢滲入中國(guó)，近幾年更有泛濫之勢(shì)，并且遠(yuǎn)景極為看好。但是提到“視力保健”，目前絕對(duì)還是一個(gè)極為新潮和前衛(wèi)的詞語(yǔ)。

　　我們看一下國(guó)人是如何對(duì)待孩子的身體和眼睛的：家長(zhǎng)們幾乎都把希望寄托在孩子身上，特別重視這個(gè)“小接班人兒”身體，所以家長(zhǎng)們就會(huì)經(jīng)常去了解孩子的身高、體重、學(xué)習(xí)情況等硬性指標(biāo)；同時(shí)，家長(zhǎng)們還會(huì)經(jīng)常帶孩子檢查一些重要的微量元素是否缺乏？給孩子有事沒(méi)事都補(bǔ)補(bǔ)鈣、鋅、鐵，并且排排鉛毒什么的。家長(zhǎng)們可能在家里面會(huì)準(zhǔn)備一支體溫計(jì)，在不舒服的時(shí)候就給孩子量量體溫，晚上如果孩子發(fā)高燒了，家長(zhǎng)們甚至顧不上休息立馬把孩子送醫(yī)院?？墒?，我們有沒(méi)有在家里準(zhǔn)備一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)視距的視力燈箱呢？可能連一張簡(jiǎn)易視力表都不會(huì)有吧。

　　近視是一個(gè)慢性疾病，只有早期發(fā)現(xiàn)才有可能治好！這就需要家長(zhǎng)定期給孩子檢查視力，而不是等到孩子已經(jīng)近視了才手忙腳亂地病急亂投醫(yī)。正是因?yàn)槲覀儑?guó)人沒(méi)有正確的“視力保健”觀念，導(dǎo)致我們無(wú)辜的孩子，視力一天天地下滑，直至近視…

　　家長(zhǎng)的誤區(qū)

　　在孩子近視以后，視孩子為“皇帝”的家長(zhǎng)們就會(huì)急忙帶著孩子上醫(yī)院。要知道醫(yī)院的眼科只是治療眼疾病的機(jī)構(gòu)而不是預(yù)防或者治療近視的機(jī)構(gòu)。醫(yī)院常開(kāi)的阿托品散瞳滴眼液是一種毒性極大的眼藥水，并不能做為“防治近視”的產(chǎn)品。在這種情況下家長(zhǎng)們只好試用了各種廣告上鼓吹可以治療近視的產(chǎn)品，由于家長(zhǎng)們往往輕信廣告，不去學(xué)習(xí)和探究，拿著孩子唯一的一雙眼睛做“試驗(yàn)”，可是最終卻適得其反?？粗⒆右惶焯煜禄囊暳?，只能委屈求全地給孩子戴上了眼鏡。“近視戴眼鏡，眼鏡從此一輩子”，結(jié)果就使本不該戴眼睛的孩子卻終身離不開(kāi)眼鏡，本不該高度近高的孩子卻成了高度近視。也許還是有很多的家長(zhǎng)們覺(jué)得在孩子20歲以后做一個(gè)“激光準(zhǔn)分子”手術(shù)就沒(méi)問(wèn)題了，在這里“激光準(zhǔn)分子”的好與壞我們暫且不談，但是你們見(jiàn)過(guò)哪個(gè)眼科醫(yī)生的孩子會(huì)做這個(gè)手術(shù)呢？