11月30日晚7點(diǎn)過(guò)，攀枝花市大田中學(xué)初一（四）班教室內(nèi)，一名女生突然暈倒在地，她的母親聞?dòng)嵹s來(lái)，將其背回宿舍。大約1個(gè)小時(shí)后，女生悠悠醒來(lái)，回到教室繼續(xù)自習(xí)。

　　女生名叫王法瑾，今年14歲。從2009年開(kāi)始，她便患上了一種怪病，會(huì)毫無(wú)征兆地突然暈倒昏睡過(guò)去，時(shí)間長(zhǎng)則數(shù)小時(shí)，短則幾十分鐘，醒來(lái)后又一切正常。6年來(lái)，王法瑾已暈倒五六百次，最多的時(shí)候一天暈倒3次。這些年來(lái)，父母帶她到多家醫(yī)院進(jìn)行檢查，但一直查不出病因。

　　一天最多暈倒3次醒來(lái)后與常人無(wú)異

　　14歲的王法瑾是一名乖巧的女孩，但是，一種罕見(jiàn)的病癥卻一直困擾著她。王法瑾的父親王永康介紹說(shuō)，從2009年開(kāi)始，女兒就患上了一種怪病，經(jīng)常毫無(wú)征兆地突然暈倒昏睡。他將女兒送到攀枝花市中心醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果為“疑似癲癇”。

　　暈倒蘇醒后，王法瑾的身體一切正常。起初，王永康和妻子劉桂英以為，女兒暈倒應(yīng)該是營(yíng)養(yǎng)不良之類的原因造成的，沒(méi)特別在意。但從第一次暈倒之后，王法瑾就如同開(kāi)啟了“暈倒模式”，隨時(shí)可能倒地昏睡。

　　劉桂英說(shuō)，2009年，女兒一個(gè)月要突然暈倒四五次，后來(lái)暈倒的次數(shù)越來(lái)越多。暈倒昏睡的時(shí)間也時(shí)長(zhǎng)時(shí)短，長(zhǎng)的時(shí)候數(shù)小時(shí)，短的時(shí)候40多分鐘。在昏睡期間，她對(duì)外界刺激無(wú)反應(yīng)，有時(shí)會(huì)有輕微的抽搐，但不會(huì)口吐白沫，不像是癲癇。醒來(lái)后，身體、語(yǔ)言、思維等一切正常。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，6年來(lái)，王法瑾已經(jīng)暈倒了500多次，無(wú)論何時(shí)、何地，說(shuō)倒就倒，最多的時(shí)候，曾經(jīng)一天暈倒了三次?；蛟S是隨著年齡漸長(zhǎng)，身體抵抗力增強(qiáng)，這兩年的發(fā)病次數(shù)，要比以前少了。

　　2011年11月，王永康夫婦帶著王法瑾到攀枝花市三醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果為“疑似癔癥”。2013年7月，王法瑾到川大華西醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果為“非癇性發(fā)作”。

　　這到底是什么??？因何而起？如何治療？王永康夫婦仍舊搞不清楚。夫婦倆擔(dān)心的是，女兒這種無(wú)預(yù)兆地突然昏迷，要是發(fā)生在公路上、街上，會(huì)非常危險(xiǎn)。

　　防止意外師生伸援手母親陪讀

　　得知王法瑾的病情后，學(xué)校師生都為她提供了幫助。為防止她突然暈倒摔傷，學(xué)校將她所在的一年級(jí)四班的教室，從3樓調(diào)至2樓。同時(shí)，緊挨教師辦公室，以便隨時(shí)照應(yīng)。幾名和王法瑾關(guān)系好的同學(xué)，隨時(shí)陪伴在她的身邊，貼身保護(hù)她。安排了老師和學(xué)生對(duì)她的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。此外，騰出了一間宿舍，讓母親劉桂英到學(xué)校陪讀，母女倆住在一起，方便照顧。

　　在學(xué)校，王法瑾和同學(xué)們相處得十分融洽。同班同學(xué)羅燕秋說(shuō)，王法瑾昏倒醒來(lái)后，第一件事就是找同學(xué)借課堂筆記，補(bǔ)上因?yàn)闀灥苟湎碌恼n程，“上次月考她考得不好，在寢室里哭了好久。”

　　“我的最大愿望，就是早點(diǎn)查出病因治好病，靜下心來(lái)好好讀書。”王法瑾說(shuō)。

　　目前，王法瑾的病情通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播后，已得到兩家醫(yī)院的關(guān)注，他們表示將組織專家會(huì)診，揭開(kāi)她的暈倒之謎。