定義及特點(diǎn)

　　定義：

　　兒童青少年心理衛(wèi)生是以培養(yǎng)兒童青少年健康的心理、健全的性格、靈活的適用能力為目標(biāo)，使兒童青少年心身健康得到全面的發(fā)展。兒童青少年心理衛(wèi)生有兩個(gè)基本概念，一是指家庭，學(xué)校，社區(qū)和社會(huì)為減少青少年心理障礙，促進(jìn)心理健康，提高心理素質(zhì)，發(fā)揮人的潛能而采取的一切策略和措施；二是為維護(hù)良好的心理健康狀態(tài)，積極尋求自我教育和訓(xùn)練，咨詢和治療。

　　特點(diǎn)：

　　兒童青少年生理心理發(fā)展遵循著從量變到質(zhì)變、矛盾統(tǒng)一的規(guī)律，有著連續(xù)性和階段性的特點(diǎn)。人從出生到有能力的獨(dú)立社會(huì)成員，是一個(gè)連續(xù)發(fā)展的過程。不同年齡階段的兒童青少年心理發(fā)展特點(diǎn)不同。

　　兒童青少年在身心發(fā)育方面存在著個(gè)體差異，他們的生活、教育和社會(huì)環(huán)境也不盡相同，但從整體來講，是按照一般規(guī)律發(fā)展的。必須遵循兒童青少年生理心理年齡特征，在不同的年齡階段，有針對(duì)性地逐漸培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì)和健全的人格。超越其年齡階段的教育，會(huì)使他們對(duì)教育內(nèi)容和方式不適應(yīng)，產(chǎn)生心理壓力和不良情緒；落后于年齡階段的教育和過度保護(hù)，則會(huì)限制他們的正常潛能發(fā)展，久而久之可能會(huì)形成一些不健康的個(gè)性特征。

　　目標(biāo)人群

　　兒童青少年

　　兒童青少年心理衛(wèi)生的目標(biāo)

　　1.運(yùn)用醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行為科學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論和方法，根據(jù)兒童少年年齡特點(diǎn)和身心發(fā)育水平，有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)其健康的心態(tài)、健全的人格、適宜的情緒、較好的適應(yīng)環(huán)境和改善環(huán)境的能力；

　　2.早期發(fā)現(xiàn)、矯治兒童的各種心理衛(wèi)生問題，促進(jìn)心理健康發(fā)展，為成年期的心理健康奠定良好基礎(chǔ)。

　　3.普及心理健康知識(shí)，開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)。家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)密切配合，利用一切有利因素，減少或消除不良因素，創(chuàng)造良好的身心發(fā)展環(huán)境，使兒童青少年的潛力得到充分發(fā)揮，培養(yǎng)他們成為身心健康的一代人。

　　兒童青少年常見心理衛(wèi)生問題

　　兒童青少年的心理衛(wèi)生問題（mentalhealthproblems）主要有兩個(gè)方面的特征：一是這些表現(xiàn)往往與兒童正常的心理社會(huì)發(fā)展有區(qū)別，但大多屬于變量；二是這些表現(xiàn)可被看作是對(duì)特殊狀況的反應(yīng)。有些心理學(xué)家認(rèn)為，大多數(shù)兒童在發(fā)育的某個(gè)階段或某個(gè)方面會(huì)經(jīng)歷一些情緒或行為上的困難，亦被稱為“心理社會(huì)發(fā)展失調(diào)”（disturbedpsychosocialdevelopment）,例如焦慮、不良習(xí)慣等，但絕大多數(shù)僅僅是暫時(shí)現(xiàn)象，只要得到適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助便會(huì)得到解決。反之，若這些心理問題沒有得到及時(shí)解決，持續(xù)時(shí)間過長，使問題變的更加復(fù)雜、嚴(yán)重，造成心理缺陷，則應(yīng)歸為心理障礙（mentaldisorder），而不屬于心理衛(wèi)生問題。兒童青少年各年齡階段的常見心理衛(wèi)生問題，按主要行為表現(xiàn)一般可歸納為以下5個(gè)方面：

　　1.學(xué)業(yè)問題。如學(xué)習(xí)困難、注意力異乎尋常不集中、過度活動(dòng)、控制自己的能力差等。這些問題多發(fā)生于小學(xué)階段，大多數(shù)屬于從學(xué)齡前期向?qū)W齡期過渡中的暫時(shí)性適應(yīng)不良。

　　2.情緒問題。表現(xiàn)為情緒不穩(wěn)、自控力差、反應(yīng)不適度，例如有焦慮、孤僻、抑郁、疑病、過分任性、過分沖動(dòng)和人際關(guān)系不適應(yīng)等等。

　　3.品行問題。如偷竊、經(jīng)常打架、罵人、經(jīng)常說謊、拒絕上學(xué)、逃學(xué)、離家出走、攻擊行為、破壞行為等，這方面問題往往是男孩多于女孩。

　　4.頑固性不良習(xí)慣。如吮吸手指、咬指甲、遺尿和口吃及其他一些不良習(xí)慣。

　　5.青春期問題。如吸煙、吸毒、酗酒、少女懷孕、家庭暴力、出走、自殺、犯罪等。