案例一

　　陳女士生下一對雙胞胎兒子。一下子迎來兩個寶寶，陳女士心理、體力都超負(fù)荷，患上了產(chǎn)后抑郁癥，可她丈夫和婆婆對產(chǎn)后抑郁癥并不了解。陳女士表現(xiàn)出來的消極、沉默等癥狀，他們很不能理解，覺得喜得貴子，高興還來不及，怎么這么矯情？因此經(jīng)常對她漠視不管，有時候還數(shù)落一通。陳女士一氣之下從家里三樓跳下自殺，所幸除了骨折等外傷，沒有危及生命。今年6月，她入院接受心理干預(yù)和治療，如今已康復(fù)出院。

　　【調(diào)查】

　　統(tǒng)計資料表明，我國自殺率為22.23/10萬，中國已成為高自殺率國家，每年有25萬人自殺，200萬人自殺未遂。自殺在我國已成為位列第5的死亡原因，僅次于心腦血管病、惡性腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病和意外死亡；而在15～40歲的人群中，自殺更是成為首位死因。

　　在我國，自殺高危人群以老年人、青少年、藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)、待業(yè)者、家庭主婦、小販和農(nóng)民居多，自殺率呈現(xiàn)農(nóng)村高于城市，中小城市高于大城市，老年人高于年輕人的特點(diǎn)。

　　專家介紹，自殺最常見的原因是抑郁癥。抑郁癥患者的自殺率為普通人群的36倍，70%的患者會出現(xiàn)自殺意念，約15%的患者最終死于自殺。

　　【建議】

　　人都會有抑郁的時候，但對于大多數(shù)人來說，這種負(fù)面情緒會在幾天之內(nèi)緩解。如果每天都郁郁寡歡、失眠、自我評價低，且這種狀態(tài)持續(xù)兩周以上，就能作為診斷抑郁癥的依據(jù)，必須及時調(diào)整。如果靠自己的能力辦不到，就應(yīng)該及時到心理?？凭歪t(yī)。

　　案例二

　　某區(qū)直機(jī)關(guān)的公務(wù)員張某競選處級崗位失敗后悶悶不樂，引發(fā)心理問題，導(dǎo)致嚴(yán)重的睡眠障礙，長時間的郁悶和失眠讓他出現(xiàn)輕度幻想，感覺無論走到哪都有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地常在單位與同事發(fā)生沖突，回到家對家人亂發(fā)脾氣，最終跑到小區(qū)樓頂想跳樓，后被勸阻。入院治療一個月后康復(fù)出院。

　　【調(diào)查】

　　專家團(tuán)隊(duì)對前來就診的自殺未遂或有自殺傾向的患者進(jìn)行了調(diào)查，從2006年至2015年8月，共對1.58萬例數(shù)據(jù)研究分析表明，這些自殺未遂或有自殺傾向的抑郁癥患者中，有85.2%的人都患有嚴(yán)重的睡眠障礙。

　　對這些病例的研究分析發(fā)現(xiàn)，自殺的高峰時段是凌晨1至4時。有些失眠患者早醒，睡一兩個小時就醒了，通常在凌晨1時醒來。輾轉(zhuǎn)一夜難以入眠，凌晨4時往往是忍耐極限。

　　【建議】

　　失眠看起來是一件小事，30%~40%的成年人或多或少都有失眠，很多人并不在意。但失眠容易引起精神憔悴、焦慮、煩躁、沖動、抑郁、自殺等心理疾病，如此反復(fù)三個月后，就會引起身體的器質(zhì)性變化。如果連續(xù)失眠超過一周，每天睡眠時間不足5小時，最好及時到專業(yè)正規(guī)醫(yī)院治療。

　　案例三

　　陳強(qiáng)（化名），16歲，高一新生，剛進(jìn)入新的學(xué)校，他不適應(yīng)新環(huán)境，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的念頭，試圖用上網(wǎng)來分散自己的負(fù)面情緒。他說其實(shí)自己上網(wǎng)并不成癮，可上可不上，但母親認(rèn)為他就是有網(wǎng)癮，拼命打壓，讓他感到特別反感。為此他嘗試過割腕自殺。醫(yī)生把這些情況告訴男孩父親時，對方的第一反應(yīng)是“不可能”，對孩子的抑郁情緒毫不知情。

　　【調(diào)查】

　　青少年是自殺的高危人群之一。當(dāng)醫(yī)生告訴家長，他們的孩子曾有自殺想法時，90%以上的家長是絲毫不知情的，而且不相信。甚至有的孩子已經(jīng)有過自殺嘗試了，家長們一點(diǎn)都不知道。很多家長想不通，“吃的，穿的，上的學(xué)校，哪樣不是最好的？他(她)還有什么不滿意的”。

　　據(jù)介紹，預(yù)防青少年自殺，關(guān)鍵是及早發(fā)現(xiàn)他們的心理問題。最容易導(dǎo)致青少年心理疾病的通常有三大因素：學(xué)習(xí)壓力、社會壓力和家庭關(guān)系的壓力。家庭是最重要的因素，比如家庭關(guān)系復(fù)雜，父母離異再婚、家長過度強(qiáng)勢、對孩子期望過高等；其次是學(xué)習(xí)，有的孩子本身能力有限，心里充滿挫敗感；第三，社會壓力也不能忽視，例如到了一個新的環(huán)境不適應(yīng)，對老師陌生、受到同學(xué)的排擠等。

　　【建議】

　　一旦孩子的心理出了問題，通常會有三大表現(xiàn)：一是學(xué)業(yè)退步、成績下降，有厭學(xué)情緒。尤其是厭學(xué)，當(dāng)孩子不想去上學(xué)時，基本可以判斷是心理出了問題，家長一定特別小心；二是人際關(guān)系緊張，跟同學(xué)、朋友、老師的關(guān)系變得疏遠(yuǎn)了；三是家庭關(guān)系緊張，孩子顯示出特別叛逆，老跟家長對著干了。當(dāng)孩子出現(xiàn)以上三種表現(xiàn)時，家長一定要提高警惕，及時進(jìn)行疏導(dǎo)，如果沒有效果，要求助專業(yè)的心理醫(yī)生。