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安徽多名小學(xué)生遭班干勒索 青春期叛逆是好是壞?

2015-05-08 來源:健客網(wǎng)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:除了拿錢給副班長,小強(qiáng)還說出一個(gè)令人匪夷所思的事情,包括他在內(nèi),班上其他幾名學(xué)生還曾被小J逼著喝尿和吃糞便。

  安徽多名小學(xué)生遭班干部勒索 曾被逼吃屎喝尿

  從二年級(jí)開始,小強(qiáng)家人發(fā)現(xiàn)家里總在不斷丟錢,這幾年,家里少了幾千元錢。孩子一開始說這些錢都被拿去買東西吃了,有的用于上網(wǎng),但金額太大,數(shù)目對(duì)不上,最終父親經(jīng)過努力,迫使兒子說出真相,結(jié)果令人震驚。“小孩說這些錢要拿去給副班長小J。”

  除了拿錢給副班長,小強(qiáng)還說出一個(gè)令人匪夷所思的事情,包括他在內(nèi),班上其他幾名學(xué)生還曾被小J逼著喝尿和吃糞便。

  懷遠(yuǎn)縣火星小學(xué)人數(shù)不多,小強(qiáng)所在的班級(jí)原先還有20多人,到了6年級(jí),就剩下7名學(xué)生了,小J是副班長。為證實(shí)兒子所說,小強(qiáng)的母親挨個(gè)走訪其他幾名學(xué)生,得到的答案驚人類似。

  昨日,記者在懷遠(yuǎn)縣見到其他幾名學(xué)生家長,他們紛紛訴說孩子的遭遇,經(jīng)歷大同小異,都是被勒索錢財(cái),有的家長說孩子從家里一次就拿了4000元錢。而且學(xué)生被迫吃喝穢物的情節(jié)也據(jù)說多次發(fā)生。學(xué)生阿勇的家長說,孩子說,他曾被逼喝尿,第一口就喝吐了,但是小J仍逼著他繼續(xù)喝下去。

  為何孩子們會(huì)如此懾于小J的淫威?據(jù)家長們介紹,小J副班長,被班主任賦予檢查作業(yè)和背書的權(quán)力。

  不給錢,小J就會(huì)把作業(yè)給撕掉扔掉,就算是背書,也不讓通過。有家長說,他曾經(jīng)頭天晚上看孩子完成了作業(yè),但第二天仍然接到班主任電話,稱孩子作業(yè)沒完成。

  沒有完成作業(yè)的后果是什么,孩子說小J會(huì)和班主任告狀,孩子們就會(huì)遭到懲罰。

  “孩子還是怕老師的”,家長們說,小J從二年級(jí)就開始從事這樣的“創(chuàng)收”,先要零食,然后逐步演變成要錢,孩子們?cè)趦?nèi)心深處早已默認(rèn)服從了,盡管小J比班上大多數(shù)學(xué)生都要矮一些。

  青春期叛逆是好是壞?

  “叛逆”早已不是一個(gè)新鮮的詞兒,小學(xué)生會(huì)出現(xiàn)叛逆情緒,進(jìn)了青春期,叛逆就成了是青春期的標(biāo)簽,青春期叛逆是好是壞?

  1、叛逆期是孩子發(fā)展的必經(jīng)階段

  叛逆是青春期的標(biāo)簽。每一個(gè)青春期的孩子幾乎都有過叛逆-如果父母再三叮囑同一件事就會(huì)感到厭煩;佩服與老師對(duì)著干的同學(xué);認(rèn)為父母、老師的話很多都有漏洞;喜歡與眾不同,愛做令人大吃一驚的事情,喜歡引起其他同學(xué)的注意;違反某些規(guī)定的時(shí)候會(huì)感到一種快樂;別人的批評(píng)常常引起反感和憤怒;認(rèn)為父母和老師不應(yīng)該為一些事小題大做……

  2、叛逆對(duì)孩子未來發(fā)展很重要

  叛逆是由青春期孩子的成長規(guī)律決定的,是青春期的正常表現(xiàn),不叛逆反而是不正常的。從孩子一生的發(fā)展來看,叛逆其實(shí)是一個(gè)好的開始。

  第一好,叛逆是生理成熟、思維能力提高的表現(xiàn)。

  青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高,叛逆的產(chǎn)生需要以上二者為基礎(chǔ)。叛逆說明孩子生理上成熟了,變得更聰明了,才有跟家長反抗的資本。叛逆是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果,是孩子成長的表現(xiàn)。所以說,叛逆不是一件壞事,而是一種成長和進(jìn)步。

  第二好,叛逆是自我同一性發(fā)展的需要。

  建立自我同一性是青春期最重要的發(fā)展任務(wù),同一性的建立對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要,是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見,容易盲從,不喜歡改變,無法應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。他們會(huì)回避變化和壓力來獲取安全感,當(dāng)遇到挫折時(shí),容易喪失目標(biāo)和信心。

  第三好,叛逆是不良情緒的發(fā)泄途徑。

  腦發(fā)育的不均衡使得青春期孩子容易產(chǎn)生情緒問題。此外,青春期孩子面對(duì)更大的成長壓力,他們?cè)谧晕彝恍缘奶剿鬟^程中會(huì)經(jīng)歷自我懷疑、混亂、矛盾與沖突,對(duì)自己在生活中的角色感到困惑、懷疑,這加劇了青春期的情緒問題。

  叛逆成為青春期孩子發(fā)泄不良情緒的一個(gè)途徑。青春期的孩子如此敏感、情緒多變,如果他們把這些不良情緒全都掩飾起來,不叛逆、不發(fā)泄、不吐露,那么孩子的內(nèi)心必然會(huì)堆積起大量的負(fù)能量。所以,叛逆是孩子疏導(dǎo)不良情緒、保持心理健康的一種重要方式。

  第四好,叛逆是對(duì)人際關(guān)系調(diào)整的一種適應(yīng)。

  叛逆其實(shí)是孩子適應(yīng)人際關(guān)系調(diào)整、成長為獨(dú)立個(gè)體的一種方式。進(jìn)入青春期,孩子開始疏離父母,更多地與同伴相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整對(duì)孩子未來的發(fā)展非常重要。

  3、順利度過叛逆期很重要

  叛逆是一個(gè)好的開始,但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對(duì)孩子的發(fā)展有利,不意味著家長可以對(duì)孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當(dāng),孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。

 

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