孩子的愛(ài)心是稚嫩的，你在乎它

2018-06-29 來(lái)源：北京中醫(yī)醫(yī)院兒科標(biāo)簽：掌上醫(yī)生喝茶減肥一天瘦一斤安全減肥 cps聯(lián)盟美容護(hù)膚

摘要：對(duì)孩子而言，最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，就會(huì)擁有金錢(qián)、權(quán)勢(shì)和地位，有沒(méi)有愛(ài)心不重要。還有的父母，把孩子自私、霸道、沒(méi)有同情心視為孩子聰明、有個(gè)性，認(rèn)為這樣將來(lái)才不會(huì)在社會(huì)上吃虧，因而加以縱容。

教育家盧勤說(shuō)：“孩子的愛(ài)心是稚嫩的，你在乎它，它就會(huì)長(zhǎng)大；你忽視它，它就會(huì)枯萎；你打擊它，它就會(huì)死去。”如果你想擁有一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，那就請(qǐng)你在生活中培養(yǎng)它、呵護(hù)它吧?？鬃诱f(shuō)，仁者愛(ài)人，所謂仁者，就是寬厚仁義的人，也就是有愛(ài)心的人。愛(ài)，無(wú)所謂大小，不必掛在口頭上，它存乎心里，它體現(xiàn)在一言一行中。

其實(shí)，孩子不是天生就缺乏愛(ài)心的。兒：童心理學(xué)研究表明，孩子剛出生時(shí)就具有善良和同情的天性，如果后天得不到良好的培養(yǎng)，那么孩子善良與同情的天性就會(huì)消失，也就不會(huì)有愛(ài)心了。所以，孩子是否有愛(ài)心，關(guān)鍵在于父母能否對(duì)孩子正確地引導(dǎo)與培養(yǎng)。

在我們的身邊，許多父母并不注重對(duì)孩子的愛(ài)心教育。有的父母認(rèn)為，現(xiàn)在就一個(gè)孩子，他自私就自私吧，只要過(guò)得幸福比什么都重要；也有父母認(rèn)為，對(duì)孩子而言，最重要的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了，就會(huì)擁有金錢(qián)、權(quán)勢(shì)和地位，有沒(méi)有愛(ài)心不重要。還有的父母，把孩子自私、霸道、沒(méi)有同情心視為孩子聰明、有個(gè)性，認(rèn)為這樣將來(lái)才不會(huì)在社會(huì)上吃虧，因而加以縱容。

豈不知，在一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展中，沒(méi)有什么比愛(ài)心和善良更重要的了，這是孩子建立良好人際關(guān)系、立足社會(huì)的前提和基礎(chǔ)。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人注定是孤獨(dú)的，因?yàn)樵谒邌葑约旱膼?ài)心的時(shí)候，同樣得不到別人的關(guān)愛(ài)、同情與幫助，所以很難保證他事業(yè)上的成功，生活也將是黯然無(wú)味，自身價(jià)值更是毫無(wú)意義可言。

愛(ài)心教育是家庭教育中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，愛(ài)心有助于孩子身心健康發(fā)展，那么，父母怎樣培養(yǎng)孩子的愛(ài)心呢？

1.父母要做孩子關(guān)心別人的榜樣。經(jīng)常讓孩子看到大人是怎么同情、關(guān)心和幫助別人的，對(duì)于培養(yǎng)孩子善良品質(zhì)是最好不過(guò)的了。同情和憐憫實(shí)質(zhì)是把自己的疼痛和難受擴(kuò)大到別人身上的結(jié)果。因而經(jīng)常讓孩子把自己痛苦狀態(tài)時(shí)的感受與別人在同樣境況下的體驗(yàn)加以對(duì)比，體會(huì)別人的心情，可以使孩子學(xué)會(huì)理解別人，同情別人。

2.父母不要溺愛(ài)孩子。自私自利、自我為中心，是愛(ài)心的大敵。但它來(lái)自于父母對(duì)孩子的私愛(ài)與溺愛(ài)。為了不讓孩子的愛(ài)心枯竭，為人父母者不僅要愛(ài)孩子，更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。同時(shí)，還要讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人的方法，讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)地關(guān)心他人，為他人提供力所能及的服務(wù)，為自己幫助了他人而感到快樂(lè)！

3.父母要培養(yǎng)孩子的同情心。自小培養(yǎng)孩子同情心與憐憫心，是在他身上培植善良之心、仁愛(ài)之情的首要條件。孩子最開(kāi)始的同情心和憐憫心是大人同情心和憐憫之心的反映，所以，父母在對(duì)別人表示同情時(shí)，痛苦的言行會(huì)深深打動(dòng)孩子的心靈，感染和喚起孩子對(duì)別人的關(guān)心與愛(ài)心。

4.家長(zhǎng)可利用文藝作品，培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。平時(shí)，家長(zhǎng)可選擇一些富有教育意義的童話(huà)故事、兒童讀物及好的影視作品。家長(zhǎng)通過(guò)與孩子一起閱讀有關(guān)“關(guān)心他人、樂(lè)于助人”主題的作品，讓孩子從中獲得直接的心理體驗(yàn)，并引導(dǎo)孩子效仿作品中人物的良好行為。

為什么要培養(yǎng)有氣質(zhì)的孩子古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”氣質(zhì)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是一股氣，讓別人既看不到也摸不到，但卻能在別人心中留下不同的印象?，F(xiàn)代社會(huì)，氣質(zhì)是指一個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)或修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。