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想毀掉一個(gè)孩子,就放任他的這些不良口腔習(xí)慣!

2018-01-04 來源:同步愛牙小助手  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:咬下唇易引起前牙深覆合、深覆蓋,也就是上牙在水平和垂直方向過多覆蓋下牙。上前方的牙齒過度前傾、稀疏,下前方的牙齒擁擠,下巴后縮。這就是我們常說的齙牙。咬上唇則會(huì)形成“地包天”面型。

  習(xí)慣是一個(gè)魔性的東西,容易讓人著迷,尤其是小孩,吃手指、吐舌頭、咬嘴唇等等隨處可見。這些小習(xí)慣看起來除了不衛(wèi)生之外,似乎也沒什么大不了,事實(shí)真的如此嗎?

  不良口腔習(xí)慣的危害

  每次看到小孩吃手指、咬嘴唇時(shí),小編我內(nèi)心都一陣發(fā)涼,因?yàn)檫@些不良口腔習(xí)慣的危害遠(yuǎn)不止想象的那么簡(jiǎn)單。

  吮指

  吸吮是小孩出生后,獲取營(yíng)養(yǎng)的主要途徑,能給小孩帶來滿滿的安全感。

  在小孩還處于嬰幼兒時(shí)期時(shí),由于吸吮動(dòng)作本能的反射、喂養(yǎng)不足、某種懼怕或不愉快等心理因素,小孩會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生吮指動(dòng)作。

  一般來說,小孩會(huì)在4~6歲自動(dòng)停止吮指行為,若之后還不能戒掉吮吸手指、奶嘴或其他東西,寶媽們就要引起注意了!繼續(xù)下去可能會(huì)引起前牙突出等不良后果。

  吐舌

  吐舌多發(fā)生于換牙期。當(dāng)嘴里有已經(jīng)松動(dòng)的乳牙或剛萌出的恒牙時(shí),有些小孩就會(huì)常用舌尖去舔它們,久而久之養(yǎng)成了吐舌的習(xí)慣。

  憤怒的小鳥

  吐舌時(shí),舌頭抵在牙齒上,可能造成前面牙齒上下無法咬合在一起等問題。

  咬嘴唇

  在咬嘴唇習(xí)慣中,咬下唇的發(fā)生率最高!當(dāng)小孩在感到緊張、焦慮、恐懼時(shí),容易習(xí)慣性地咬嘴唇。

  最好的我們

  咬嘴唇多發(fā)生在6~15歲的孩子之間,在女孩子中更多見。

  咬下唇易引起前牙深覆合、深覆蓋,也就是上牙在水平和垂直方向過多覆蓋下牙。上前方的牙齒過度前傾、稀疏,下前方的牙齒擁擠,下巴后縮。這就是我們常說的齙牙。咬上唇則會(huì)形成“地包天”面型。

  口呼吸

  小孩用口呼吸更應(yīng)引起寶媽的注意!這些小孩大多存在過敏性鼻炎、鼻咽結(jié)構(gòu)異常、扁桃體肥大或上呼吸道感染等疾病。小孩鼻部通氣不暢,于是用嘴呼吸。

  張口呼吸破壞了口腔、鼻腔氣壓的正常平衡,影響了口腔和鼻腔的正常發(fā)育,容易形成鳥嘴畸形的面型。

  偏側(cè)咀嚼

  偏側(cè)咀嚼是指只用一側(cè)的牙齒咀嚼食物,這樣容易出現(xiàn)蛀牙等情況。

  多數(shù)牙缺失或嚴(yán)重錯(cuò)位牙時(shí),迫使小孩只使用較好的一側(cè)咀嚼食物。廢用的一側(cè)因?yàn)闆]有咀嚼功能的刺激,往往發(fā)育不足,且廢用的那一側(cè)牙齒沒有自潔功能,容易出現(xiàn)牙周疾病。

  磨牙

  大約有15%的兒童和青年人,有一定程度的磨牙。磨牙時(shí),上下牙齒咬合的力量,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于正常情況下咀嚼食物的力量。所以磨牙會(huì)造成乳、恒牙的嚴(yán)重磨耗,嚴(yán)重磨耗就會(huì)引起牙齒敏感,咬肌肥大。

  總之如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子有以上的不良口腔習(xí)慣,一定要引起重視。告訴寶寶這些習(xí)慣是不對(duì)的,可能引起不好的后果,使寶寶盡早放棄不良習(xí)慣。在必要時(shí)應(yīng)求助專業(yè)的口腔醫(yī)生,幫助寶寶克服這些壞習(xí)慣。

  孩子是“不良習(xí)慣控”?用這4招輕松戒了

  如果孩子已經(jīng)成為“不良習(xí)慣控”,家長(zhǎng)千萬不要貿(mào)然阻止,因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式,只會(huì)讓孩子對(duì)不良習(xí)慣產(chǎn)生更濃厚的興趣。正確的做法應(yīng)該是給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。

  1、轉(zhuǎn)移注意力

  多給孩子安排一些有趣的活動(dòng),比如玩玩具、玩沙子、做游戲等。多與同齡小伙伴玩耍,在歡樂中漸漸就忘記了!

  2、不要指責(zé)孩子

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子咬手指時(shí),指責(zé)會(huì)增加寶寶的緊張感,容易留下心理陰影??蛇m當(dāng)嚴(yán)肅的教育,但不要責(zé)罵。

  3、多陪孩子,滿足孩子的心理要求

  多陪陪孩子,聊聊天、玩玩樂、睡前講故事等,給孩子心理上的幸福感。

  4、保護(hù)孩子的自尊心

  當(dāng)有人嘲笑孩子時(shí),要保護(hù)孩子的自尊心,鼓勵(lì)孩子,增加孩子自信心。

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