2019-05-05
春節(jié)聚會炫耀攀比現(xiàn)象的心理分析
愛炫耀的人無非是希望通過得到別人的肯定并贊揚(yáng)，來刷一刷自己的存在感，說白了，是一種虛榮心極力得到認(rèn)同的心理。而這種迫切的認(rèn)同需求，其實(shí)也暴露了自己的匱乏感……
精神分裂癥的復(fù)發(fā)和預(yù)防
大多數(shù)患兒言語很少，嚴(yán)重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復(fù)一些單調(diào)的話。
狂躁癥有什么表現(xiàn)？狂躁癥的表現(xiàn)不僅僅是這些行為上的異常，患者在語言思維、情緒變化。
愛炫耀的人無非是希望通過得到別人的肯定并贊揚(yáng)，來刷一刷自己的存在感，說白了，是一種虛榮心極力得到認(rèn)同的心理。而這種迫切的認(rèn)同需求，其實(shí)也暴露了自己的匱乏感……
現(xiàn)實(shí)中如同蘇明玉一樣遭遇過原生家庭傷害的人何止千千萬萬，有的人，通過自己的努力走出來了，生活越來越幸福；有的人卻一輩子都陷在原生家庭的泥沼里，日子只會越過越慘。
我們翻開童年的傷疤，不是為了要怪罪原生家庭或社會，而是從這些已經(jīng)形成的創(chuàng)傷中，去思考自己。放下對父母曾經(jīng)的成見，讓自己從原生家庭中帶給來的傷害慢慢消減到把所有的專注力都放在自己或后來組成的家庭身上，從而更好地愛自己。
我現(xiàn)在試著在生活中去觀察自己批判的對象，以及被壓制下去的那份不舒服的感覺究竟是什么。同時去探究我批判的對象和讓我不舒服的感覺的背后，究竟是什么在作祟，然后勇敢地去面對、接受。
所以，在親密關(guān)系中，他們有時無法按照現(xiàn)實(shí)性的原則去期待對方給予回應(yīng)，他們會期待對方能夠完全懂得他的需要，當(dāng)他有什么想法時，根本不需要講出來，對方就能主動過來滿足他，如果對方?jīng)]有這么做的時候，他就會感覺對方在傷害自己，甚至?xí)虼硕┡?/p>
到最終連[如是觀]都已不是，連[觀]的概念都不能生起，不能存在，因有[觀]時都還有個[我]在觀。既然[無我]，就連[觀]都不是了，但仍然[如是觀]
孩子會帶著情緒讀書，就像有人喜歡語文是因?yàn)槟莻€語文老師對他好，而不是因?yàn)檎Z文本身。所以有時孩子的偏科不一定是他真的不喜歡那一科，就像吃飯時被家長訓(xùn)斥，孩子會消化不良，卻讓食物為自己的胃病負(fù)責(zé)。
因此，懂得愛自己，不僅僅是住最好的房子，吃最精致的佳肴，忠于內(nèi)心，超越自我，而是你比誰都能更關(guān)心自己的情緒，比誰都更敏銳地察覺身體發(fā)出的信號.
人，只要活著，在這個社會中行走，就不得不去面對各種矛盾，各種自我心理的沖突和選擇，由于深受生活環(huán)境的影響，我們總是與自己想成為的人背道而馳，于是產(chǎn)生了這些足以主宰我們?nèi)松膬?nèi)心沖突。
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