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自己孩子是不是患有多動(dòng)癥 看完就知道

2018-10-11 來(lái)源:心理小學(xué)堂  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:注意缺陷多動(dòng)障礙又稱多動(dòng)癥,以注意力缺陷為其突出表現(xiàn),伴多動(dòng)和沖動(dòng)性行為障礙,是兒童期最為常見(jiàn)的行為問(wèn)題,以注意力缺陷、多動(dòng)、沖動(dòng)行為為核心癥狀。

注意缺陷多動(dòng)障礙又稱多動(dòng)癥,以注意力缺陷為其突出表現(xiàn),伴多動(dòng)和沖動(dòng)性行為障礙,是兒童期最為常見(jiàn)的行為問(wèn)題,以注意力缺陷、多動(dòng)、沖動(dòng)行為為核心癥狀,以目前該癥在兒童行為健康門診病例中幾乎位居第一、第二,是目前很多家長(zhǎng)都知道卻對(duì)此知之甚少的兒童健康疾病。

多動(dòng)癥兒童臨床表現(xiàn)

一、注意集中困難:指在需要認(rèn)知參與的活動(dòng)中注意力不能集中,注意缺乏持久性,容易分散;注意障礙是ADHD的核心癥狀。ADHD兒童的注意障礙主要是隨意注意功能低下,而無(wú)意注意則相對(duì)亢進(jìn)。ADHD兒童最引起關(guān)注的問(wèn)題點(diǎn)是上課不能集中思想聽(tīng)課,或集中思想的時(shí)間短,注意力維持的時(shí)間要明顯低于同齡正常兒童。

同時(shí)非常容易受外界的細(xì)微干擾而轉(zhuǎn)移注意力,不能有始有終地完成一件事情。注意障礙不僅表現(xiàn)在學(xué)校上課時(shí)間,在家庭做作業(yè)以及從事游戲活動(dòng)時(shí)也是如此,聽(tīng)故事時(shí)往往心神不寧,沒(méi)耐心聽(tīng)完,有些孩子甚至無(wú)法和別人較長(zhǎng)時(shí)間談話,當(dāng)對(duì)方說(shuō)完以后常不假思索地回答。

有時(shí),患兒對(duì)自己特別感興趣的事情也能有相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的專注,注意力也顯得比較集中,但能夠做到的時(shí)候不多,而且只固定于幾種,對(duì)大多數(shù)事物學(xué)習(xí)興趣不高。

二、活動(dòng)多動(dòng):是指組織不好的、調(diào)節(jié)不良的、過(guò)度的活動(dòng)。無(wú)耐心長(zhǎng)時(shí)間安靜地做事情,這并非焦慮或?qū)︻A(yù)期事件的擔(dān)心所致,表現(xiàn)為兒童不分場(chǎng)合、毫無(wú)目的的顯著多動(dòng),例如上課時(shí)姿勢(shì)經(jīng)常無(wú)法保持端正,喜歡玩文具盒等小動(dòng)作、滋擾鄰座同學(xué),在家看電視也是東倒西歪,坐臥不安、扭動(dòng)不停,常常喜歡多嘴插話,不顧場(chǎng)合高聲喧嘩或攀爬跑跳、追逐打鬧。

在活潑度和好奇度上,多動(dòng)兒和一般孩子并無(wú)差別,真的跑起來(lái)也不見(jiàn)得比別人跑得快,只是喜歡活動(dòng)。

三、行為沖動(dòng)性:在人際交往中缺乏控制力,強(qiáng)行加入或者打斷他人的活動(dòng),搶先回答別人尚未說(shuō)完的問(wèn)題。在危險(xiǎn)場(chǎng)合行為魯莽,憑一時(shí)的沖動(dòng)行事,很少顧及到不良后果。情緒不穩(wěn),高興時(shí)容易過(guò)度興奮,而不開(kāi)心時(shí)易發(fā)脾氣,與人滋事?tīng)?zhēng)吵打架,性情急躁,對(duì)刺激反應(yīng)強(qiáng)烈,平時(shí)遇小事容易受激惹而表現(xiàn)沖動(dòng)。

常在需要輪流進(jìn)行的游戲活動(dòng)中不能等候。喜歡破壞玩具和周圍的東西。做事缺乏計(jì)劃性和條理性,在一件事情還沒(méi)有完成時(shí),又開(kāi)始去做另一件事情,這并非因感到第一件事情無(wú)聊所致,老師交待的習(xí)題永遠(yuǎn)做不完整。

四、共病情況:很多患兒合并焦慮和抑郁情緒,學(xué)習(xí)困難和品行障礙。ADHD兒童由于上述問(wèn)題,可能經(jīng)常受到老師批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵,患兒往往缺乏自信和自尊,容易繼發(fā)情緒障礙,包括焦慮(約25%)和心境障礙(20%),各種問(wèn)題行為的發(fā)生率也較高,尤其是違拗性障礙發(fā)生率可達(dá)50%,重者出現(xiàn)品行障礙(30-50%),患兒早期表現(xiàn)為行為幼稚、違拗、與同學(xué)相處不良,或是退縮、孤獨(dú)。繼而撒謊、偷竊、離家出走乃至少年犯罪。

多動(dòng)癥不同年齡階段的臨床表現(xiàn)

嬰兒期:不安寧,易激惹,行為不規(guī)則變化,過(guò)分哭鬧,飲食差,活動(dòng)度保持高水平。不喜歡睡覺(jué)或睡不安穩(wěn),起的非常早,要清醒過(guò)來(lái)卻又非常困難。

幼兒期:幾乎動(dòng)個(gè)不停,到處游蕩,眼睛看到的東西都想碰,一會(huì)打破杯子,一下弄翻臺(tái)燈,防不勝防,受傷更是家常便飯。

學(xué)齡前期:干預(yù)每一件事,注意集中短暫,不能靜坐,好發(fā)脾氣,很早入睡或很早醒來(lái),對(duì)動(dòng)物殘忍,行為具有攻擊性,參加集體活動(dòng)有困難,情緒易波動(dòng),遺尿。變成了“小麻煩”,常常惹人嫌。

學(xué)齡期:注意力集中短,好白日夢(mèng)(女孩)靜坐不能(男孩)忍受挫折的耐受性差,對(duì)刺激的反應(yīng)過(guò)強(qiáng),學(xué)習(xí)困難,不能完成作業(yè),具有攻擊行為,好沖動(dòng),招惹其他孩子,以致于經(jīng)常與人吵架,與同伴相處困難,自我形象不好。

中學(xué)時(shí)期:注意時(shí)間短暫,缺乏動(dòng)力,具有攻擊行為,沖動(dòng),對(duì)刺激的反應(yīng)強(qiáng)烈,過(guò)失行為多,情緒易波動(dòng),說(shuō)謊,容易發(fā)生事故,自我形象不好。

成人期:注意容易轉(zhuǎn)移,好沖動(dòng)性,情感易爆發(fā),與同伴的關(guān)系難持久,不能放松,參加集體活動(dòng)有困難,酗酒,戲劇性表現(xiàn),不能勝任工作,經(jīng)常與人爭(zhēng)吵。

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