關于自閉癥需要我們了解的問題還有很多。目前我們可以做的是把知曉的做到最好。

　　1.我遇到最多的問題就是描述孩子的情況，之后問孩子是不是有自閉癥。

　　答：我是一名有國際認證的行為分析師，沒有資質來做診斷。雖然這么多年接觸到很多有自閉癥的孩子與成人，但是我不能說一個人是否有自閉癥。如果你發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面有異常就很值得帶他去看醫(yī)生，進行進一步診斷。自閉癥是個復雜的發(fā)展障礙（有關診斷標準請看我之前寫過的博文），不能說孩子不看別人就有自閉癥，不能說孩子不說話就有自閉癥，不能說孩子不聽指令就有自閉癥，也不能說孩子很喜歡媽媽（或者某個人）就沒有自閉癥，也不能說孩子有語言能力就沒有自閉癥。

　　2.“醫(yī)生在做診斷的時候只用了一個測試表格或者說孩子有疑似自閉癥。這個診斷什么意思？可信么？“

　　答：的確有一些測試表格是用來做自閉癥篩選的。例如：ABC測量表，M-CHAT測量表，CAR測量表等。但是測量表是來判斷孩子"是不是有可能患有自閉癥"或者是一個診斷過程的一部分。自閉癥診斷是一個復雜的過程，不是通過某一種測試就可以完成的。但是，請不要因為糾結在"孩子是不是自閉癥?"這個問題上而耽誤了寶貴的康復治療時間。

　　3."孩子被診斷為自閉癥。我可以為他做些什么？"

　　答：首先，也是最重要的就是把孩子像一般孩子一樣的對待。一般孩子需要的特殊孩子也需要。之后再考慮到孩子的特殊需要。如果二者顛倒就會導致一些問題的出現(xiàn)，比如看孩子做什么都不正常，對孩子的一舉一動都過度敏感，因為覺得孩子可憐而對他的要求都有求必應或者所有事情都幫助孩子打理。第二，為幫助孩子建立規(guī)律的生活。但是不要精確到每分每秒。在規(guī)律中教孩子接受偶爾先知或突然的變化。第三，學習有關自閉癥的知識?，F(xiàn)在有關自閉癥的信息和各種講座有很多，書籍也很多。一開始會有無從下手的感覺。知識不會一夜之間全部掌握，給自己消化的時間。一點一點來。第四，開始康復治療，其中包括綜合的教育評估。有了評估就知道孩子現(xiàn)在可以做什么，什么還不能做。評估結果是今后老師和家長的指引圖。第四，參加互助團體。自閉癥康復是一個互相幫助、互相鼓勵、互相學習的過程。希望大家都可以找到這樣的小組。最后，照顧好自己。只有自己好才能更好的幫助孩子，與孩子一起經(jīng)歷成長中的一點一滴。

　　4."有自閉癥的孩子長大會是什么樣子的？"

　　答：每個有自閉癥的孩子都非常的不同，影響孩子成長的因素也是多種多樣。因此很難說你的孩子長大后會是什么樣子。在我接觸的自閉癥者中有不再被診斷為自閉癥的，有全部融合到普通教育的，有可以工作的，有獨立生活的，也有因為不同原因而送到機構去或者呆在家中的。遺憾的是現(xiàn)在沒有大量的實證線索來說明孩子今后的狀態(tài)。僅有的研究也不能代表現(xiàn)在正在接受早期干預兒童的未來。

　　5."我的孩子有XXX的行為問題，應該如何解決？"

　　答：在面對任何行為問題的時候都需要進行行為功能分析。只有找出問題發(fā)生的原因才可以用正確的方法來解決。

　　6."可以推薦康復機構么？”

　　答：由于我沒有對某個機構的深入了解和跟蹤指導所以不能提供康復機構推薦或老師推薦。

　　7."是不是應該移民到國外？這樣孩子的今后就有了保障。"

　　答：出國是可以的。但是不要認為僅僅到了國外一切就都好了。例如在美國，每個州甚至每個學區(qū)對自閉癥的支持都不一樣。只有對一個環(huán)境有所了解，并且在了解相關法律之后才可以為孩子爭取到最好最全面的服務和支持。出國對任何人來說不管在語言方面、文化方面、生活方面都是個過渡和考驗。倘若要出國需要做不少的準備和面對這些考驗的心理準備。