自閉癥孩子通常比普通自閉癥孩子需要更長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)會(huì)獨(dú)立使用衛(wèi)生間所需的基本技巧。有一些自閉癥孩子不能夠用語(yǔ)言表達(dá)他們對(duì)衛(wèi)生間的需要。對(duì)于這種情況，手勢(shì)和標(biāo)志有時(shí)可以有所幫助。

　　自閉癥孩子經(jīng)常會(huì)在使用陌生的衛(wèi)生間時(shí)遇到困難。他們可能只適應(yīng)一個(gè)或者兩個(gè)熟悉的衛(wèi)生間按，但當(dāng)使用陌生衛(wèi)生間的時(shí)候，他們無(wú)法將已經(jīng)學(xué)會(huì)的基本技巧遷移到新的環(huán)境當(dāng)中。

　　把恰當(dāng)使用衛(wèi)生間的步驟制作成一覽表，并使他們熟悉它，有時(shí)可以幫助自閉癥孩子解決疑慮（一覽表示例請(qǐng)見(jiàn)下文）。

　　患有自閉癥的兒童常常會(huì)在大便時(shí)遇到困難。

　　他們擔(dān)心沖水時(shí)會(huì)被水濺到或者對(duì)大便時(shí)的感覺(jué)感到畏懼。

　　一些自閉癥孩子喜歡在衛(wèi)生間里把臉涂臟，因?yàn)樗麄兿矚g這樣做所帶來(lái)的感官上的感覺(jué)，或因?yàn)樗麄兿矚g家長(zhǎng)對(duì)于他們這樣做所做出的反應(yīng)。家長(zhǎng)在這種情況下應(yīng)該保持平靜并且示范自閉癥孩子正確的做法，當(dāng)自閉癥孩子照敞了，一定要盡快給予獎(jiǎng)勵(lì)。切忌對(duì)自閉癥孩子不恰當(dāng)?shù)男袨榉磻?yīng)過(guò)激。

　　一些自閉癥孩子會(huì)隨處大小便。同樣地，不要有過(guò)激反應(yīng)。

　　帶自閉癥孩子到衛(wèi)生間，教他如何恰當(dāng)使用。當(dāng)自閉癥孩子能夠恰當(dāng)?shù)厥褂脮r(shí)，馬上給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　設(shè)法建立使用衛(wèi)生間的連鎖反應(yīng)，注意觀察自閉癥孩子想去衛(wèi)生間時(shí)所做出的表現(xiàn)。

　　鼓勵(lì)自閉癥孩子按照一覽表使用衛(wèi)生間以及運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。當(dāng)自閉癥孩子恰當(dāng)?shù)厥褂眯l(wèi)生間時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)，盡量不要對(duì)他們的不恰當(dāng)行為做出過(guò)激反應(yīng)，而要盡可能給自閉癥孩子以正確的示范。

　　對(duì)策

　　一覽表當(dāng)中的步驟要盡可能的具體化，這樣才有助于自閉癥孩子的順利完成。以下是有關(guān)于衛(wèi)生間使用的一覽表示例。

　　可以一次展示給自閉癥孩子一個(gè)步驟，也可以一次展示幾個(gè)步驟。

　　患自閉癥的自閉癥孩子往往會(huì)在自己熟悉的環(huán)境里上廁所，一旦廁所的環(huán)境變了，他就手足無(wú)措了。為了幫助這些自閉癥孩子解決這個(gè)生括中的基本問(wèn)題?？捎煤芏嗟膱D片來(lái)教自閉癥孩子如何使用廁所。

　　這一套視覺(jué)標(biāo)志(如上圖所示)，來(lái)幫助他們完成上廁所，讓自閉癥孩子按圖示的每一個(gè)步驟去做，每完成一個(gè)步驟就及對(duì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，直到他能夠準(zhǔn)確地按圖示的步驟去完成上廁所這件事，而不會(huì)因?yàn)閹h(huán)境的不同而不知所措。

　　患自閉癥的自閉癥孩子做什么事都是按部就班的，他不理解有的事是有生理需要才敲的，比如上廁所，哪怕他不需要，他也會(huì)按部就班地去廁所站一會(huì)，有時(shí)會(huì)站得很久。

　　對(duì)這種情況家長(zhǎng)不要去指責(zé)他，逼他改變，這反而會(huì)使他變得很焦慮，不知道做錯(cuò)了什么而陷入痛苦中。家長(zhǎng)需要耐心等待，教會(huì)自閉癥孩子按標(biāo)志的步驟去做。即使自閉癥孩子學(xué)會(huì)了，我們還需要繼續(xù)關(guān)注他，因?yàn)橛袝r(shí)他忘了一個(gè)步驟，他就會(huì)停在那里，此時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)給予幫助。

　　有的自閉癥孩子怕上廁所，他怕馬桶里的水濺出來(lái)，濺到的手上或身上，一看到馬桶抽水就變得十分焦慮，也有的自閉癥孩子喜歡馬桶里的排泄物，他喜歡那種質(zhì)感，他用手捏，并到處亂涂。

　　對(duì)于這種自閉癥孩子要找一些相同質(zhì)感的泥，讓自閉癥孩子去感覺(jué)。對(duì)怕水的自閉癥孩子，家長(zhǎng)可以示范給自閉癥孩子看馬桶里的水并沒(méi)有什么可怕的，讓他安心地坐在馬桶上，雙手放在膝蓋上。

　　有的自閉癥孩子學(xué)會(huì)了按圖示的步驟上廁所后，他不去廁所大小便，而在別的不是洗手間的地方按學(xué)會(huì)的上廁所步驟大小便，這時(shí)不要立即指賈他，而要及時(shí)地將他帶到廁所，告訴他上廁所的步驟只能在廁所里做，并小心地將他帶到馬桶上。