人們常把患有孤獨(dú)癥的孩子稱為“星星的孩子”，因?yàn)樗麄兙拖駛髡f中的外星人一樣，對(duì)這個(gè)世界毫無認(rèn)知，在這個(gè)色彩斑斕的世界里，他就是人們眼中的“異類”，往往會(huì)遭到人們的誤解甚至是鄙視的目光。

　　自閉癥是一種終身的精神性疾病。自閉癥的癥狀主要表現(xiàn)為：社會(huì)性交往障礙、語言障礙、重復(fù)刻板行為以及無法克制的尖叫、自傷等行為，直接影響自閉癥兒童及家庭的正常生活，給孤獨(dú)癥兒童的教育和早期干預(yù)帶來阻礙。那么，該如何做好自閉癥孩子的日常護(hù)理工作呢？

　　做好自閉癥兒童日常護(hù)理可緩解自閉癥狀

　　自閉癥康復(fù)教育專家張桂娥教授指出：自閉癥兒童的日常護(hù)理在孤獨(dú)癥兒童的康復(fù)教育中占有很重要的作用。有效地日常護(hù)理措施可以更好地緩解自閉癥兒童的自閉癥癥狀。星兒家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面做好自閉癥兒童的日常護(hù)理工作。

　　培養(yǎng)自閉癥兒童忍受挫折、自我調(diào)節(jié)情緒的能力

　　孤獨(dú)癥兒童有的伴隨溝通方面的障礙，遇到挫折或不順心的事時(shí)，容易以哭鬧的方式或是自我傷害的方式表達(dá)。因此平時(shí)應(yīng)多觀察他喜歡的事物藉以轉(zhuǎn)移注意力，更重要的是：找出自閉癥兒童哭鬧的原因，了解孤獨(dú)癥兒童的情緒發(fā)展。

　　自閉癥兒童比較欠缺忍受挫折的能力，因此教孤獨(dú)癥兒童一項(xiàng)新的技能很重要，最好先找到他會(huì)或者是擅長(zhǎng)的部分，先讓他有成就感，再一步一步教。

　　如果自閉癥兒童因?yàn)榍啡比淌艽煺鄣哪芰θ菀咨鷼?、發(fā)怒，還可以利用一些自我教導(dǎo)的策略，例如：發(fā)現(xiàn)自閉癥兒童生氣的時(shí)候，要告訴他一些自我調(diào)節(jié)情緒的方式，讓孤獨(dú)癥兒童的心里形成“我不生氣，因?yàn)槲沂枪詫殞?；我不生氣，我要深呼吸，因?yàn)槲沂呛煤⒆?rdquo;等這樣的一些調(diào)解方式。

　　充分利用自閉癥孩子刻板行為

　　對(duì)于改善兒童自閉癥的刻板行為，盡量幫自閉癥兒童找到他感興趣的事物活動(dòng)。多用活動(dòng)或玩具來吸引孤獨(dú)癥兒童的注意力，不要讓孩子無所事事，以免自閉癥兒童會(huì)覺得覺得太無聊，一直重復(fù)同樣動(dòng)作，長(zhǎng)久就會(huì)形成重復(fù)刻板行為。我們可以讓這些重復(fù)的動(dòng)作加以意義化，也是改善刻板化行為的方法之一。例如：如果孩子喜歡轉(zhuǎn)東西，你可以教他玩陀螺；如果孩子喜歡搖晃身體，你可以放音樂，讓他用不同的方式隨著音樂搖擺身體。

　　安全護(hù)理不可松懈

　　有些孤獨(dú)癥兒童對(duì)于危險(xiǎn)事物不夠敏感，例如：有一些孩子習(xí)慣爬高，或是喜歡亂跑。因此，要特別注意自閉癥兒童的安全問題。

　　自閉癥兒童的日常護(hù)理可以輔助自閉癥康復(fù)治療達(dá)到更好的效果。自閉癥兒童的理解和接受能力可能與一般的兒童有所不同，所以，在日常護(hù)理中，父母要有足夠的耐心、和信心，讓孩子在有安全感和愛的環(huán)境下成長(zhǎng)、