“內(nèi)”、“外”有別
“內(nèi)向”與“外向”定義,最早由瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格提出,這也是心理學(xué)類型理論中最為著名的劃分方式。榮格認(rèn)為,個(gè)體心理能量的活動(dòng)傾向于外部環(huán)境,就是“外傾型”的人,他們重視外界,愛社交、活躍、開朗、易適應(yīng)環(huán)境;心理能量的活動(dòng)傾向于自己就是“內(nèi)傾型”的人,他們更重視主觀世界、好沉思、善內(nèi)省、常自我欣賞和陶醉,孤僻、缺乏自信、害羞、冷漠、寡言、較難適應(yīng)環(huán)境的變化。
而在凱因的定義中,內(nèi)向者被認(rèn)為更喜歡刺激較少的環(huán)境,并傾向于安靜專注,聽得多說得少,在開口之前會(huì)思考。相反,外向者在社交場(chǎng)合中非常有活力,通常堅(jiān)定自信,能夠同時(shí)處理多個(gè)任務(wù),表達(dá)自己的想法,反應(yīng)迅速。在凱因看來,內(nèi)向者回避社交并不是出于害羞或恐懼,他們只是單純地不喜歡而已。
對(duì)“內(nèi)向者”的偏見
毫無疑問,這個(gè)世界已經(jīng)被“外向者”所占領(lǐng)——盡管其中有一部分是“偽裝”的。我們的文化也更加推崇性格外向的人,特別是職場(chǎng)中,“性格外向”、“開朗樂觀”、“擅長(zhǎng)溝通”已經(jīng)是對(duì)于每一個(gè)應(yīng)聘者的基本要求。不過,一些我們認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)那闆r,事實(shí)上并非如此。
“內(nèi)向”的潛在競(jìng)爭(zhēng)力
1.更注重深度:
內(nèi)向型領(lǐng)導(dǎo)者追尋深度而非廣度,他們樂于向縱深挖掘,獲取他們想要得到的信息;和外向型領(lǐng)導(dǎo)相比,他們更加謹(jǐn)慎和細(xì)心,更容易把事情想得透徹并作出明智的決定,完成一件事后再繼續(xù)處理新問題和新點(diǎn)子。即使需要與他人交流,他們也更熱衷進(jìn)行有意義的談話,認(rèn)真地聆聽并提出有見地的解答,而不是無謂地閑聊。
2.開口之前先思考:
內(nèi)向者極少會(huì)說出不靠譜的話,因?yàn)樵陂_口之前,他們已經(jīng)在腦海中完成了字斟句酌的工作,就如同書寫下來的文字報(bào)告一樣觀點(diǎn)清晰、用詞準(zhǔn)確。在和他人的溝通交談中,他們也會(huì)仔細(xì)思考對(duì)方的發(fā)言和評(píng)論,并且在思考之后才做出回應(yīng),因此在公司會(huì)議中,他們可以在一片嘈雜喧囂中保持清醒和冷靜,并做出判斷與回應(yīng)。事實(shí)上,公司會(huì)議上最沉默的那個(gè)人,往往掌握著決策權(quán)。
3.孤獨(dú)帶來成效:
有心理學(xué)家專門做過研究:喜歡單獨(dú)訓(xùn)練的人往往更容易獲得精湛技藝,這些技藝包括體育方面、樂器演奏,或是學(xué)生的課業(yè)考試等等。單獨(dú)訓(xùn)練保證了在集體訓(xùn)練時(shí)無法達(dá)到的練習(xí)強(qiáng)度,被訓(xùn)練者的精神也更加集中,因此結(jié)論是:人在單獨(dú)工作時(shí)會(huì)更有成效,而那無疑是性格內(nèi)向的人所喜歡的方式。此外,頭腦風(fēng)暴并不是產(chǎn)生“好主意”的唯一的方式,獨(dú)立思考的效果有時(shí)候可能會(huì)更理想