“內(nèi)”、“外”有別

　　“內(nèi)向”與“外向”定義，最早由瑞士心理學(xué)家卡爾·榮格提出，這也是心理學(xué)類型理論中最為著名的劃分方式。榮格認(rèn)為，個(gè)體心理能量的活動(dòng)傾向于外部環(huán)境，就是“外傾型”的人，他們重視外界，愛社交、活躍、開朗、易適應(yīng)環(huán)境；心理能量的活動(dòng)傾向于自己就是“內(nèi)傾型”的人，他們更重視主觀世界、好沉思、善內(nèi)省、常自我欣賞和陶醉，孤僻、缺乏自信、害羞、冷漠、寡言、較難適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　而在凱因的定義中，內(nèi)向者被認(rèn)為更喜歡刺激較少的環(huán)境，并傾向于安靜專注，聽得多說得少，在開口之前會(huì)思考。相反，外向者在社交場(chǎng)合中非常有活力，通常堅(jiān)定自信，能夠同時(shí)處理多個(gè)任務(wù)，表達(dá)自己的想法，反應(yīng)迅速。在凱因看來，內(nèi)向者回避社交并不是出于害羞或恐懼，他們只是單純地不喜歡而已。

　　對(duì)“內(nèi)向者”的偏見

　　毫無疑問，這個(gè)世界已經(jīng)被“外向者”所占領(lǐng)——盡管其中有一部分是“偽裝”的。我們的文化也更加推崇性格外向的人，特別是職場(chǎng)中，“性格外向”、“開朗樂觀”、“擅長(zhǎng)溝通”已經(jīng)是對(duì)于每一個(gè)應(yīng)聘者的基本要求。不過，一些我們認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)那闆r，事實(shí)上并非如此。

　　“內(nèi)向”的潛在競(jìng)爭(zhēng)力

　　1.更注重深度：

　　內(nèi)向型領(lǐng)導(dǎo)者追尋深度而非廣度，他們樂于向縱深挖掘，獲取他們想要得到的信息；和外向型領(lǐng)導(dǎo)相比，他們更加謹(jǐn)慎和細(xì)心，更容易把事情想得透徹并作出明智的決定，完成一件事后再繼續(xù)處理新問題和新點(diǎn)子。即使需要與他人交流，他們也更熱衷進(jìn)行有意義的談話，認(rèn)真地聆聽并提出有見地的解答，而不是無謂地閑聊。

　　2.開口之前先思考：

　　內(nèi)向者極少會(huì)說出不靠譜的話，因?yàn)樵陂_口之前，他們已經(jīng)在腦海中完成了字斟句酌的工作，就如同書寫下來的文字報(bào)告一樣觀點(diǎn)清晰、用詞準(zhǔn)確。在和他人的溝通交談中，他們也會(huì)仔細(xì)思考對(duì)方的發(fā)言和評(píng)論，并且在思考之后才做出回應(yīng)，因此在公司會(huì)議中，他們可以在一片嘈雜喧囂中保持清醒和冷靜，并做出判斷與回應(yīng)。事實(shí)上，公司會(huì)議上最沉默的那個(gè)人，往往掌握著決策權(quán)。

　　3.孤獨(dú)帶來成效：

　　有心理學(xué)家專門做過研究：喜歡單獨(dú)訓(xùn)練的人往往更容易獲得精湛技藝，這些技藝包括體育方面、樂器演奏，或是學(xué)生的課業(yè)考試等等。單獨(dú)訓(xùn)練保證了在集體訓(xùn)練時(shí)無法達(dá)到的練習(xí)強(qiáng)度，被訓(xùn)練者的精神也更加集中，因此結(jié)論是：人在單獨(dú)工作時(shí)會(huì)更有成效，而那無疑是性格內(nèi)向的人所喜歡的方式。此外，頭腦風(fēng)暴并不是產(chǎn)生“好主意”的唯一的方式，獨(dú)立思考的效果有時(shí)候可能會(huì)更理想