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抽動(dòng)癥檢查

2017-08-02 來(lái)源:健客網(wǎng)社區(qū)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:對(duì)抽動(dòng)癥患兒應(yīng)進(jìn)行精神安慰與正面引導(dǎo),建立良好的親子關(guān)系,以親切友愛(ài)的方式接觸,提倡民主科學(xué)的教養(yǎng)方式和鼓勵(lì)教育或賞識(shí)教育為主的教育模式。
  以下是以“過(guò)動(dòng)”為主的特征:
 
  1.坐著時(shí)經(jīng)常覺(jué)得會(huì)局促不安,玩手或玩腳,或是不斷扭動(dòng)身體;
 
  2.在需要坐著的狀況下常常會(huì)站起來(lái),或課堂中離開(kāi)椅子;
 
  3.在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合下,會(huì)到處亂跑或過(guò)度活躍(若是青少年或成人,則是覺(jué)得坐立不安)
 
  4.很難安靜地玩樂(lè)或工作;
 
  5.總是靜不下來(lái),永遠(yuǎn)都在進(jìn)行一些事,或是動(dòng)個(gè)不停;
 
  6.極度愛(ài)講話。
 
  以下是以“沖動(dòng)”為主的特征:
 
  1.別人問(wèn)題未問(wèn)完,就急著說(shuō)出答案;
 
  2.無(wú)法等待輪到他;
 
  3.常常在不適當(dāng)?shù)臓顩r下打斷事情對(duì)話的進(jìn)行。
 
  對(duì)抽動(dòng)癥患兒應(yīng)進(jìn)行精神安慰與正面引導(dǎo),建立良好的親子關(guān)系,以親切友愛(ài)的方式接觸,提倡民主科學(xué)的教養(yǎng)方式和鼓勵(lì)教育或賞識(shí)教育為主的教育模式。當(dāng)患兒
 
  抽動(dòng)癥兒童社會(huì)融入性培養(yǎng)
 
  家長(zhǎng)應(yīng)了解兒童抽動(dòng)癥的發(fā)病特點(diǎn),對(duì)患兒的抽動(dòng)和發(fā)聲癥狀給予理解和寬容,鼓勵(lì)患兒融入同齡人中,如讓兒童與同伴進(jìn)行各種各樣的游戲交往,學(xué)會(huì)合作、謙讓、為別人著想、講禮貌等。幫助患兒獲得同伴的接納,并獲得與這些集體活動(dòng)的成敗及其社會(huì)評(píng)價(jià)有關(guān)的自我意識(shí)、道德感、價(jià)值觀等的發(fā)展。
 
  同時(shí)避免過(guò)分保護(hù)和退化性培養(yǎng):由于抽動(dòng)癥患兒有著與其他疾病不同的表現(xiàn)和癥狀,家長(zhǎng)往往或是打罵歧視,或是過(guò)分保護(hù)。經(jīng)??吹接行┘议L(zhǎng)擔(dān)心孩子在外受委屈,讓患兒退學(xué)或限制他的各種活動(dòng),回避社會(huì)交往。有的家長(zhǎng)讓患兒學(xué)電腦,以回避人際交往,這實(shí)際是一種退化型培養(yǎng)?;純河锌赡馨央娔X學(xué)得很快很好,家長(zhǎng)和患兒都產(chǎn)生滿足感和成就感,但患兒因此更加回避社會(huì)交往,這是非常有害的。
 
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