當(dāng)然，其中絕大多數(shù)是生理性的，是眼正常發(fā)育的表現(xiàn)。然而，也有20%-25%的遠(yuǎn)視是異常的，或是病理性的，它是導(dǎo)致兒童視力低常及眼發(fā)育不良的主要原因，應(yīng)引起年輕父母足夠的重視。

　　為什么絕大多數(shù)的兒童會(huì)是遠(yuǎn)視呢？

　　這主要與兒童眼發(fā)育有密切的關(guān)系。兒童的眼睛在生長(zhǎng)發(fā)育中，眼球由小長(zhǎng)大，眼軸（眼球的前后徑）逐漸增長(zhǎng)，如果將眼球看成一個(gè)球體，它有三個(gè)軸，即縱軸、橫軸、矢狀軸（即眼軸），一個(gè)正球體的三個(gè)軸的長(zhǎng)度相等。學(xué)齡前兒童眼軸大多短于縱、橫軸，呈一扁球形，是遠(yuǎn)視型眼球，到6-8歲時(shí)，才逐漸長(zhǎng)成為三軸長(zhǎng)相等，約24mm左右的正球體，即正視型眼球，如果眼軸繼續(xù)延長(zhǎng)并超過縱、橫軸，呈長(zhǎng)球形，那就是近視型眼球。以光學(xué)計(jì)算，眼軸每短1mm，遠(yuǎn)視增大300度；每延長(zhǎng)1mm，近視增加300度。

　　學(xué)前兒童的生理性遠(yuǎn)視

　　學(xué)齡前兒童的眼睛在生長(zhǎng)發(fā)育中有一定的生理遠(yuǎn)視，是眼發(fā)育的正常過程，它的正常值為：3-4歲遠(yuǎn)視200度以內(nèi)，4-5歲遠(yuǎn)視150度以內(nèi)，6-8歲遠(yuǎn)視100以內(nèi)，超過正常范圍的，則為異常的或病理性遠(yuǎn)視。

　　異常的或病理性遠(yuǎn)視是眼發(fā)育不良或發(fā)育異常的表現(xiàn)，而異常的或病理性遠(yuǎn)視又會(huì)進(jìn)一步影響眼的正常發(fā)育，使它處在一個(gè)不良的惡性循環(huán)中。這種影響又與遠(yuǎn)視的度數(shù)或雙眼屈光度數(shù)相差成正比，即遠(yuǎn)視度數(shù)越大，雙眼度數(shù)相差越大，對(duì)眼的生長(zhǎng)發(fā)育影響也越大。

　　特別提醒：年輕父母對(duì)兒童異常的病理性遠(yuǎn)視要有足夠的重視。

　　藉由訓(xùn)練及加強(qiáng)體力來(lái)恢復(fù)視力

　　對(duì)正在發(fā)育中的幼兒而言，最重要的是能盡情地在戶外游玩。在戶外游玩即可加強(qiáng)他們的體力，所以做父母的絕不可輕忽。體力增強(qiáng)也有助于視力的恢復(fù)。若能同時(shí)進(jìn)行眼睛的訓(xùn)練，那效果就更好了。

　　現(xiàn)在的小孩子放學(xué)回家后，很少有時(shí)間在外面與朋友一同玩耍。部分原因是缺乏游戲場(chǎng)所，另外，做父母的放任地讓小孩看電視，或勉強(qiáng)他們上補(bǔ)習(xí)班，無(wú)視其好動(dòng)的心，也是一大關(guān)鍵。因此若想讓孩子的視力有所改善，父母尤應(yīng)重視這個(gè)問題。