突然面對自己的唇腭裂孩子，因為缺乏這一方面的知識，父母常常對治療的前景產(chǎn)生疑慮，并在許多問題上走入誤區(qū)。在某種程度上，其干擾了今后的正常治療。因此，父母弄清楚這些問題，消除疑慮，走出誤區(qū)，對配合整個語音治療計劃的完成和孩子正常的語音功能康復(fù)是必要的。

　　誤區(qū)1：唇腭裂患兒發(fā)育遲緩，智力落后

　　唇腭裂患者并非屬于殘疾人，而是有著健康的體格和聰明的智慧。除少數(shù)綜合征型唇腭裂患者外，唇腭裂患兒僅在學(xué)習(xí)早期表現(xiàn)出輕微的文字表達(dá)缺陷和語言發(fā)展推遲，并有語言障礙，聽力減退以及行為抑制，但這些表現(xiàn)可以通過加強(qiáng)訓(xùn)練克服，對完成學(xué)業(yè)無影響。這種智力障礙多數(shù)是由于環(huán)境因素引起的，比如早期聽力減退、語言刺激、行為抑制等均可影響智力發(fā)展。這類患者表現(xiàn)為早期智力稍遜色，隨著年齡的增長，其智力發(fā)展與常人無異。

　　誤區(qū)2：腭裂手術(shù)不理想才會出現(xiàn)語音問題

　　實際上，在腭裂手術(shù)之前，孩子的語音發(fā)育就會受到干擾。通過聲響，哭聲和手勢來學(xué)會交流是嬰兒最自然的一件現(xiàn)象。父母對他們孩子的這些現(xiàn)象作出的反應(yīng)就是語音發(fā)育的一種早期干預(yù)。如果孩子在渴望交流中受挫，他就會認(rèn)為交流是件討厭的事，這便會防礙他們語音的發(fā)育。

　　誤區(qū)3：為什么手術(shù)剛做完說話比手術(shù)前更不清楚

　　手術(shù)本身是解剖結(jié)構(gòu)再造的一個過程。解剖結(jié)構(gòu)的改變會使患者一度不習(xí)慣，有一個適應(yīng)期。再造的解剖結(jié)構(gòu)的功能行使應(yīng)該在手術(shù)瘢痕完全軟化之后才能正常。另外，當(dāng)時手術(shù)的傷口、疼痛等也是影響發(fā)音的一個因素。語音訓(xùn)練計劃應(yīng)該遵循外科醫(yī)師的建議，并在患者恢復(fù)之后開始實施，通常都在腭裂修補(bǔ)或咽腔整形術(shù)后一周到兩周開始。

　　誤區(qū)4：所有的語音治療都是一樣的

　　并不是所有的語音治療都是一樣的。因為患者的年齡，畸形程度，發(fā)音方式，父母受教育程度及環(huán)境，患兒的語音接受能力的不同，其治療方法也不相同。臨床上可發(fā)現(xiàn)語音治療對某些患兒效果很好，但對有些患兒卻不理想，這就說明治療方案的選擇上存在問題，需要根據(jù)患兒的具體情況進(jìn)行調(diào)整，或治療方法的重新選擇。

　　誤區(qū)5：對腭咽閉合不全除了手術(shù)外，別無他法

　　手術(shù)是恢復(fù)腭咽閉合功能必須的方法，但不是唯一的方法。臨床上可以見到一些這樣的病例，鼻咽纖維鏡檢查存在明顯的腭咽閉合不全，但語音清晰度良好。這無疑是代償性的語音結(jié)果。語音的社會功能在于交流，如果對交流不產(chǎn)生障礙，腭咽閉合不全的問題可以不再處理。但另一方面，對有腭咽閉合不全卻有良好發(fā)音技巧的患兒，由于腭咽閉合不全的存在影響語音清晰度，這就必須接受手術(shù)治療。需要說明的是，口腔機(jī)械運動訓(xùn)練，如按摩，冷凍，吹氣等都不能有效的改變腭咽功能，這些方法無助于腭咽閉合不全。

　　誤區(qū)6：腭裂孩子說話不清楚，需要很多年的語音治療

　　腭裂孩子手術(shù)后講話不清不是必然的，講話不清與以下一些因素有密切關(guān)系：

　　1、錯過最佳手術(shù)時機(jī)。因為兒童語音發(fā)音高峰是在2歲之前。由于腭裂，正常的發(fā)音結(jié)構(gòu)不存在，便出現(xiàn)了腭裂語音和難以矯正的代償性發(fā)音。這種病理性語音年齡越大，越難糾正。

　　2、手術(shù)有可能未達(dá)到完全的腭咽閉合。腭裂手術(shù)的目的就是重建“腭咽閉合”，為正常吞咽、語音創(chuàng)造條件。腭咽閉合是指在發(fā)音過程中軟腭與咽后壁協(xié)調(diào)運動，在發(fā)某些音時軟腭后1/3與咽壁形成廣泛而緊密地接觸，使口鼻腔完全隔開，以維持語音的共鳴平衡，并在口腔內(nèi)形成一定的呼吸氣流壓力。每個孩子腭裂類型不同、局部發(fā)育情況不同，重建腭咽閉合的手術(shù)難度也不同。

　　3、沒有進(jìn)行術(shù)后語音治療。一般而言，只要手術(shù)時機(jī)得當(dāng)，手術(shù)成功，70-80%的腭裂患者在手術(shù)后，隨著年齡的增長可獲得與正常孩子一樣的語言，不需要特別的語音訓(xùn)練，其余約有20—25%的孩子有語言上的問題，需要確定原因，根據(jù)病情采用語言訓(xùn)練或進(jìn)一步手術(shù)矯正。