精神分裂癥的復發(fā)和預防
神經癥癥狀:如頭痛、失眠、易疲勞、注意力不集中、情緒不穩(wěn)、工作學習能力下降以及癔癥樣表現等。
在日本有一部廣受歡迎的漫畫書里，一名24歲的男教師娶了12歲的女孩當自己的妻子，作為一個最高機密社會實驗的一部分。他說："我老婆是小學生哦。"
對強迫意識（或強迫行為）一定要有心理準備，強迫意識（強迫行為）一旦形成就不是一個短時間可以消除，這個和對待抽動癥的態(tài)度是一樣的，尊重孩子保持淡定。
兒童多動癥又稱注意缺陷多動障礙綜合征(ADHD)、輕微腦功能障礙綜合征(MBD)，是一種常見的小兒行為異常性疾病，臨床以注意缺陷、活動過度和沖動行為等為主要特征。
遺尿癥(俗稱尿床)是危害兒童健康的六大疾病之一。跟蹤調查顯示：尿床使97%的孩子心理壓力增大;89.7%的兒童與其他小朋友相處困難;90%以上的孩子智力、身高、心理等發(fā)育受影響。且尿床史越長，情況就越嚴重。
感覺統合能力差的孩子容易出現以上問題，我們有意識對孩子的感覺統合能力進行訓練，可以提高他們的認知能力和學習能力。今天腦康君為寶寶感覺統合能力差的原因、如何訓練感覺統合能力等方面做了詳細講解。
尿床原來真是?。∧虼?，對于兒童，醫(yī)學上稱為“兒童夜遺尿”。在2014年《中國兒童單癥狀性夜遺尿疾病管理專家共識》中的定義：指年齡≥5歲兒童平均每周至少2次夜間不自主排尿，并持續(xù)3個月以上。遺尿可分為夜間遺尿及白天遺尿，以夜間遺尿為多。
躁郁癥：又稱“雙相障礙”屬于心境障礙的一種類型，是一類既有躁狂發(fā)作又有抑郁發(fā)作的疾病。病因尚未明確，目前強調是遺傳與環(huán)境或應激因素之間的交互作用。
認知障礙和學習困難：部分該障礙患兒存在空間知覺障礙、視聽轉換障礙等。雖然患兒智力正常或接近正常，但由于注意障礙、活動過度和認知障礙，患兒常常出現學習困難，學業(yè)成績常明顯落后于智力應有的水平。
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