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如何改善自閉癥患者的溝通能力

2017-04-09 來(lái)源:北京金童自閉癥康復(fù)中心  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:不要事事都替孩子做好、想好:只說(shuō)那些有關(guān)他的話和有關(guān)他的事??梢栽诤⒆由磉吂室庾鲆恍┪氖虑榈人鲃?dòng)走過來(lái),然后才回應(yīng)他的要求。

  家長(zhǎng)如何改善自閉癥患者的溝通能力?自閉癥譜系障礙在兒童時(shí)期癥狀往往不是很明顯,因此很多家長(zhǎng)都是過了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)孩子患了自閉癥。因此讓更多的人了解自閉癥,能夠盡早發(fā)現(xiàn)孩子的異常。那么家長(zhǎng)如何改善自閉癥患者的溝通能力?

  (1)擴(kuò)充模仿:如果孩子的反應(yīng)完全錯(cuò)誤,則必須確認(rèn)他是否了解動(dòng)作所代表的意義,并重復(fù)給他聽,讓他模仿,然后給予強(qiáng)化。

  (2)修正模式:先提供動(dòng)作的圖片,問他:“你在做什么?”要他說(shuō)出動(dòng)作,如果孩子說(shuō)得不正確,則重復(fù)給他聽讓他模仿,并給予強(qiáng)化。

  (3)未聽懂或還不會(huì)的字詞或句型需要很多、密集式口語(yǔ)說(shuō)明或動(dòng)作示范。

  (4)不要事事都替孩子做好、想好:只說(shuō)那些有關(guān)他的話和有關(guān)他的事??梢栽诤⒆由磉吂室庾鲆恍┪氖虑榈人鲃?dòng)走過來(lái),然后才回應(yīng)他的要求。

  (5)強(qiáng)調(diào)讓孩子養(yǎng)成規(guī)律和習(xí)慣,即以固定的作息時(shí)間來(lái)管理孩子的活動(dòng)。什么時(shí)候做什么,先做什么,再做什么等這些概念和規(guī)律要逐漸地培養(yǎng)他去適應(yīng)。

  

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