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寶寶的破壞行為值得鼓勵(lì)

2017-04-09 來(lái)源:彩虹夢(mèng)想咨詢(xún)  標(biāo)簽: 掌上醫(yī)生 喝茶減肥 一天瘦一斤 安全減肥 cps聯(lián)盟 美容護(hù)膚
摘要:鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)亍捌茐摹?,就是在鼓?lì)孩子的創(chuàng)造力,以及對(duì)更多事物的探索興趣。家長(zhǎng)們?cè)诠膭?lì)孩子“破壞”的行為之余,還要有意識(shí)地創(chuàng)造條件,引導(dǎo)孩子思考。

  每個(gè)有寶寶的人或多或少都有這樣的感慨:“為什么寶寶這雙手做起破壞性的事情來(lái)非常靈巧,但做起正事來(lái),如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等卻顯得那么笨拙呢?”面對(duì)寶寶們的破壞,家長(zhǎng)們更是火冒三丈,但兒童心理專(zhuān)家提醒家長(zhǎng),千萬(wàn)不要粗暴地干涉孩子的探索欲。

  兒童心理專(zhuān)家說(shuō),這樣的“破壞性”其實(shí)是值得鼓勵(lì)的,把自己感興趣的東西拆開(kāi),是孩子學(xué)習(xí)探索的一種表現(xiàn),他們不是故意去破壞一個(gè)東西,而是因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)東西感興趣,想看看究竟是怎么回事。比如很多男孩喜歡把玩具拆開(kāi),去看車(chē)子里面到底是什么,車(chē)子為什么會(huì)動(dòng)等,他是沉浸在了自己喜歡的事物里面,并努力通過(guò)自己的雙手去尋找答案。

  對(duì)于孩子這樣的“破壞”,家長(zhǎng)首先要對(duì)孩子有寬容的心態(tài),因?yàn)槠茐牡倪^(guò)程就是個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。不要嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,也千萬(wàn)不要說(shuō)“不許再把玩具拆了,不然下次就不給你買(mǎi)了”等這樣警告和威脅的話(huà)。因?yàn)榧议L(zhǎng)的批評(píng)和威脅很可能會(huì)扼殺孩子可貴的探索精神

  其次,家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能地鼓勵(lì)并且參與進(jìn)來(lái),因?yàn)楹⒆?ldquo;破壞”的過(guò)程,是一個(gè)手、眼都在活動(dòng)的過(guò)程,能夠促進(jìn)他們思維的發(fā)展。鼓勵(lì)孩子適當(dāng)?shù)?ldquo;破壞”,就是在鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)造力,以及對(duì)更多事物的探索興趣。家長(zhǎng)們?cè)诠膭?lì)孩子“破壞”的行為之余,還要有意識(shí)地創(chuàng)造條件,引導(dǎo)孩子思考。在日常生活中,家長(zhǎng)要多提些問(wèn)題讓他們?nèi)ゲ?、去想,要在?wèn)題提出后,主動(dòng)帶領(lǐng)他們從“破壞”中尋找答案。

  面對(duì)孩子的破壞,家長(zhǎng)一定會(huì)火冒三丈,但在你發(fā)脾氣之前,家長(zhǎng)們一定要冷靜地思考一下,順其自然的同時(shí)積極鼓勵(lì)引導(dǎo),這樣才能避免拔苗助長(zhǎng),才能正確引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。

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