社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光下照耀著大地，其實(shí)每人都有孤獨(dú)感，喧囂中的人，內(nèi)心可能是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)是與生俱來(lái)的，有人多些有人少些，但內(nèi)心都渴望被安撫、理解，但是孤獨(dú)是不是自閉抑郁癥？自閉內(nèi)向呢？面對(duì)這些緩慢的情緒，是什么引起自閉抑郁的癥狀的危機(jī)？

　?。?、嚴(yán)重的語(yǔ)言發(fā)展問(wèn)題。語(yǔ)言發(fā)展緩慢，通常還帶有某些特別的說(shuō)話模式或詞語(yǔ)模式，對(duì)一些詞語(yǔ)人為的賦予不合適的特殊含義。就象小孩子還只會(huì)說(shuō)'媽媽'一個(gè)詞匯時(shí)，媽媽要從當(dāng)時(shí)的情境中去理解孩子的真正要說(shuō)的話。

　?。?、嚴(yán)重的偏離正常的社會(huì)關(guān)系。自閉抑郁癥的孩子很少使用眼睛來(lái)交流，不愿讓他人抱，不知道如何與他人玩耍，不知道如何與他人交朋友。

　?。?、感知反應(yīng)不正常。有時(shí)可能會(huì)顯得對(duì)說(shuō)話或聲音毫無(wú)反映，象聾子一般，但有時(shí)卻又會(huì)對(duì)一些日常普通的聲音反應(yīng)過(guò)激。有時(shí)對(duì)冷熱、疼痛毫無(wú)反應(yīng)，但有時(shí)卻又會(huì)反應(yīng)過(guò)激。

　?。?、智力問(wèn)題。大多自閉抑郁癥患者智力發(fā)展遲緩，只有約四分之一的比較正常。但他們中有些人會(huì)具有一些特別突出的才能，比如繪畫(huà)，算術(shù)，音樂(lè)等方面。

　?。?、活動(dòng)與興趣方面的固定模式。可能會(huì)習(xí)慣于不斷重復(fù)身體上的某個(gè)動(dòng)作，也可能會(huì)按每天的固定習(xí)慣行事，如走同一條路線，按同一個(gè)順序穿著衣服，而一旦固有的習(xí)慣發(fā)生了什么變化，則會(huì)感到心煩不安。自閉抑郁癥的起因，可能是多方面綜合作用的結(jié)果?？赡苡心X部的生理問(wèn)題，也可能有外部環(huán)境的影響問(wèn)題，這些方面都有相關(guān)的研究在進(jìn)行，目前還無(wú)法得出肯定的結(jié)論。但自閉癥是可治療的，越早發(fā)現(xiàn)越早治療，效果越好。

　　自閉抑郁癥患都能通過(guò)合適的治療，使自己的理解與交互能力得以提高和改善。其實(shí)如果發(fā)現(xiàn)患有孤獨(dú)自閉癥也應(yīng)該及時(shí)的去看醫(yī)生，接受治療，不能拖延。