注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特點(diǎn)。年齡越小，控制注意力的時(shí)間越短，小班幼兒的注意力只有10分鐘左右。這是由于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善處在發(fā)育當(dāng)中，注意力不集中這種情況將隨著年齡的增長(zhǎng)漸好轉(zhuǎn)。因此，對(duì)于注意力不易集中的孩子，可進(jìn)行一定的具體訓(xùn)練，以提高注意力，適應(yīng)課堂生活。有的孩子因?yàn)樽⒁饬Φ姆峙湓?，?jīng)常會(huì)有抄錯(cuò)數(shù)字，寫(xiě)錯(cuò)字等等的情況，有時(shí)候家長(zhǎng)和老師會(huì)責(zé)怪孩子粗心，其實(shí)，有的時(shí)候確實(shí)是因?yàn)樗淖⒁饬o(wú)法集中所造成的。所以在家里和幼兒園，家長(zhǎng)和老師可以適當(dāng)?shù)挠靡恍┬∮螒?，?xùn)練孩子的注意力，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　1、玩紙片游戲。可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力。

　　取三張不同的圖片，隨意排列于桌上，如從左到右選取一張要記住的圖片，讓她盯住這張圖片，然后把三張圖片倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張圖片的位置，然后，讓她報(bào)出所選出的那張?jiān)谀膬?。如她說(shuō)猜對(duì)了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長(zhǎng)可以增加難度，如增加圖片的數(shù)量，變換圖片的位置的次數(shù)和提高變換圖片位置的。

　　2、蘿卜蹲?？梢杂?xùn)練注意力的敏捷性。

　　將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲。”喊哪一組蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。(也可以由孩子來(lái)發(fā)令)

自閉</a>癥孩子注意力的小訣竅，幫孩子留著準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)" src="http://img.jianke.com/article/201507/819205484-20150702193013999.jpg" />

　　3、大小西瓜?？善瞥季S的定式和思維慣性。

　　小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說(shuō)“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子;接著第二個(gè)孩子說(shuō)：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。

　　4、反口令游戲?？善瞥季S的定式和思維慣性。

　　老師說(shuō)一個(gè)口令，孩子按照發(fā)口令做動(dòng)作。例如說(shuō)：向前一步走，那幼兒就做向后一步退。

　　5、圈字游戲，可訓(xùn)練視覺(jué)的注意力。

　　很多很多的數(shù)的數(shù)表，然后讓孩子把下列數(shù)字7全部打圈。例如：

　　907472002582058205820581242563514252123......

　　6、摸紐扣。可訓(xùn)練觸覺(jué)注意力。

　　找一堆二眼和四眼的紐扣，讓孩子蒙上眼睛將紐扣分分類(lèi)，可以讓他們?cè)谟|摸紐扣的同時(shí)辨別出哪些是二眼的，哪些是四眼的。

（實(shí)習(xí)編輯：潘熾彬）