隨著2015年春節(jié)的臨近，備受關注的羊年春晚也在如火如荼的籌備中。據(jù)傳，本屆春晚將繼續(xù)走節(jié)儉路線。

　　“世人紛紛說不齊，他騎駿馬我騎驢?；仡^看到推車漢，比上不足下有余。”看看別人，比比自己，往往就這樣比出了怨恨，比出了愁悶，失去了自己本應的一份好心情。攀比、虛榮，往往只會令自己陷入一種窘迫的境地。

　　哪個做父母的會不疼愛自己的子女、不想讓自己的子女打扮得比別人漂亮、時髦呢？一些家長本身不愿落后于別人，孩子想要什么都盡量地滿足。而隨著人們生活質量的提高，父母也能夠為孩子提供了攀比的物質基礎。如今，不管是在小學還是大學，都普遍存在著不同程度的攀比心理。

　　攀比心理通常是以“自我”和“虛榮”為基礎，追求的是“別人有的我要有，別人沒有的，時尚的東西我也要有”，以顯示我和你有“公平”的待遇，甚至我比你好，從而獲得心理滿足。青少年間的攀比主要有以下五種表現(xiàn)形式。

　　一是比吃喝。這次你吃麥當勞，下次我就吃肯德基，你吃一次，我就吃兩次。你喝一元的礦泉水，我就喝三元的冰紅茶。長此以往惡性循環(huán)，家長給的一個月的生活費不到一個星期全部花光。遠遠超出一個學生和一般家庭的經(jīng)濟承受能力。

　　二是比穿戴。當今的學生從頭到腳可謂是被名牌全副武裝，你穿“李寧”，我就要穿“耐克”，你弄了一身“華倫天奴”，我就弄身“船王”。其實這樣的名牌與我們中學生的身份和年齡很不相符，名牌在身很容易招來別人的嫉妒，中學生身體長得快，今年的衣服明年就不能穿了，浪費極大。

　　三是比時髦。很多學生都有手機，而且是一個比一個新潮，一個比一個高檔。很多學生并非完全看中手機的方便，更重要的是因為擁有手機是一種時尚。不是用來打電話，更多的是用來做mp3和mp4，更為嚴重的是用作考試作弊的工具。

　　四是比排場。主要是比過生日的排場，張三同學過生日花了三百元，請了一桌，七八個同學吃了一頓；李四同學過生日就請兩桌，大吃大喝后還要請同學唱卡拉OK；王五同學過生日時，就更不得了了，反正誰也不愿輸給誰。其實生日不是慶祝自己，應該是感謝父母的養(yǎng)育之恩。特別要感謝自己的母親在這一天將你帶到這個世界。

　　五是比玩樂。學生的主要任務是學習。但不少人總是把玩字放在第一位。比著上網(wǎng)吧，比著去蹦迪，比著上歌廳。還有，比外出旅游，你到武當山，我就到張家界，你到張家界，我就到九寨溝，你到九寨溝，我就到新馬泰，反正一定要比個輸贏。最后不堪負重的是自己的父母。

　　青少年為什么喜歡攀比？心理專家認為青少年群體的攀比行為主要出于兩種心理：一是渴望被肯定的心理。處于青春期的少男少女非常渴望被認可、被關注、被贊許，他們開始渴求自我價值。但是，由于缺少引導，再加上對周圍成人的模仿及家長過分的物質獎賞，讓他們將手機等物質品，當成展現(xiàn)自我價值的方式。二是從眾心理。很多青少年擔心自己被孤立，于是大家怎么做，我就怎么做。別人比，我也要比。希望通過這種方式來融入某個群體。

　　青少年的這種攀比心理如果伴隨著成長滋生下去，便會引發(fā)自卑感、虛榮心等多種不良心理出現(xiàn)，既給家庭造成一定的經(jīng)濟負擔，又會影響學習。對青少年的不良攀比行為，一定要給予教育和矯正。