現(xiàn)在如果說(shuō)到阿斯伯格綜合癥疾病，很多人都不是很了解，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的阿斯伯格綜合癥患者很少，但是阿斯伯格綜合癥的病因也是很多的，大家不容易發(fā)現(xiàn)自己的阿斯伯格綜合癥病情，下面就為大家介紹下阿斯伯格綜合癥的臨床表現(xiàn)。

　　阿斯伯格綜合癥的臨床表現(xiàn)

　　1.人際交往困難

　　患者愿意與人交往，喜歡與同伴玩耍，但是缺乏交往技巧，不理解面部表情、肢體動(dòng)作等非語(yǔ)言表達(dá)的信息，采用的交往方式刻板、生硬、程式化，因此難以形成和維持良好的人際關(guān)系，不能發(fā)展友誼，不能靈活應(yīng)對(duì)各種不同的情景，常被同伴孤立。與孤獨(dú)癥患兒的表現(xiàn)區(qū)別在于孤獨(dú)癥患者是退縮的，他們似乎對(duì)周?chē)娜瞬桓信d趣，不主動(dòng)與同伴建立聯(lián)系，但阿斯伯格綜合征患者經(jīng)?？释踔帘M力想與其他人建立聯(lián)系，卻缺乏技能做到這一點(diǎn)。

　　2.語(yǔ)言交流困難

　　盡管患者的語(yǔ)言發(fā)育正常、表達(dá)流暢，但是使用語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行溝通的能力差，在交談過(guò)程中察言觀色的能力差，不關(guān)注對(duì)方的反應(yīng)，不管對(duì)方對(duì)所談內(nèi)容是否感興趣，也不顧忌別人的感受。交談中使用較多的書(shū)面語(yǔ)言，咬文嚼字，給人以古板、生硬、夸張的感覺(jué)。對(duì)于對(duì)方的談話，患者只能理解簡(jiǎn)短、清晰明了的語(yǔ)句，難以領(lǐng)會(huì)幽默、隱喻、雙關(guān)意義的語(yǔ)句。

　　3.行為模式刻板儀式化，興趣愛(ài)好局限特殊

　　行為模式刻板儀式化表現(xiàn)為固執(zhí)地保持日?；顒?dòng)的程序，如上學(xué)必須走相同的路線，若當(dāng)天的課程有變動(dòng)、交通堵塞耽誤了時(shí)間等均會(huì)使患者感到煩躁。也有的患者每天吃同樣的飯菜，在固定的時(shí)間和地點(diǎn)解大小便，定時(shí)上床睡覺(jué)，只用同樣的被子和枕頭，入睡時(shí)必須將一個(gè)手帕蓋住眼睛等。一旦這些行為活動(dòng)程序被改變，患者會(huì)表現(xiàn)出焦慮不安、煩躁?；颊叱３Ｓ心承┨厥獾膼?ài)好和收藏，如記憶火車(chē)時(shí)刻表、彩票獲獎(jiǎng)?wù)?、名山或大廈的高度、收藏電話卡，顯得比較怪癖。應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和利用患者的這些興趣愛(ài)好，讓他們成年后從事相關(guān)的職業(yè)或研究。

　　阿斯伯格綜合癥的臨床表現(xiàn)上述介紹大家知道了嗎?希望阿斯伯格綜合癥患者多多了解阿斯伯格綜合癥的臨床表現(xiàn)，如果自己有阿斯伯格綜合癥的現(xiàn)象，就要及時(shí)去專(zhuān)業(yè)的醫(yī)院做好檢查治療，避免阿斯伯格綜合癥影響自己的心情和身體。